Word бағдарламасында суреттер дайындау ашық сабағы, 10 сынып

Сабақ жоспары

Күн:6.02.2019ж

Мектеп: «Ұзын -Ата» жалпы орта мектебі

Утешова.К.А.

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 10А

Сабақтың тақырыбы

WORD- та суреттерді даярлау

Сабақтың мақсаты

Microsoft Word мәтіндік редакторында сурет салу саймандар тақтасын қолданып салынған суреттер мен графиктік объектілерді қояды.

Ойлау дағдылары

Білу, Түсіну, қолдану

Бағалау критерийі

-WORD-та жұмыс істей алады.

-сурет салу саймандар тақтасын қолдана алады.

-Графиктік обьектілерді пайдалана алады.

Тілдік мақсаттар

Мәтінмен жұмыс істеу дағдыларын дамыту:

Оқушылар АКТ дерексөздерін оқиды, талдайды.

WORD бағдарламасын ашу.

Сөйлеу дағдыларын дамыту:

Мазмұны бойынша толық жауап береді.

Диалог пен тыңдалым жазылым үшін қажетті тіркестер:

WORD қандай бағдарлама екенін айтады.

Құндылықтарға баулу

Ынтымақтастық пен өзара сыйластықты дамыту

Ашықтық , жеке жаупкершілік;

Мәңгілік ел-жеті құндылықты жете білу;

Компьютермен жұмыс ісегенде қауіпсіздік ережесін сақтау

Пәнаралық байланыс

Бейнелеу, Әдебиет

Алдыңғы білім

Үйге тапсырма Функция графигін тұрғызу

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Дереккөздер, ресурстар

Сабақтың басы

(5мин)

Сабақтың ұйымдастыру кезеңі,

оқушылармен сәлемдесу.

«Ойсергек» арқылы өздерін таныстырады. Ортаға шеңбер құрып тұрады, әрқайсысы есімдерінің бірінші әріптерінен келетін сөз айтады.жағымды ахуал қалыптастырып алып жаңа сабаққа зейінін шоғырландырамын.

Сабақ тақырыбын анықтау: оқушыларға тақырыптық ресурстар беріледі және сабақ тақырыбын анықтау ұсынылады:

Сабақ тақырыбын анықтау.

оқушыларды сабақ мақсатымен таныстыру және сабақтың тілдік мақсаттарына назар аударту критерийлермен таныстыру.

Оқулық,

енген тақырыптық терминдер

Сабақтың ортасы

Мәтінмен жұмыс. Жалпысынып тақырыпты оқып, танысады. «Сөздер банкы» мәтіннен термин сөздерді теріп бүгінгі сабақтың тақырыбын ашады.

БББ (Білемін – Білгім келеді – Білдім)

Қалыптастырылатын дағдылар:

- ақпаратты басқару;

- өзін өзі басқару.

Тапсырма№1

Біз үшін ортақ тағдыр- бұл біздің Мәңгілік ел, лайықты әрі ұлы Қазақстан! Мәңгілік ел-жалпы қазақстандық ортақ шаңырағымыздың ұлттық идеясы.Бабаларымыздың арманы. егеменді дамудың 22жылында барша қазақстандықтарды біріктіретін, ел болашағының іргетасын қалаған құндылықтар жасалды. Олар көктен түскен жоқ.Бұл құндылықтар- уақыт сынынан өткен Қазақстандық жол тәжірибесі. Біріншіден, бұл- Қазақстанның тәуелсіздігі мен Астанасы. Екіншіден, бұл-, бұл- Жалпыға Ортақ Еңбек Қоғамы. Алтыншыдан, бұл- тарихтың, мәдениет пен тілдің ортақтығы. Жетіншіден, бұл- еліміздің ұлттық қауіпсіздігі, бүкіләлемдік , өңірлік мәселелерді шешуге жаһандық қоғамымыздағы ұлттық бірлік, бейбітшілік пен келісім. Үшіншіден, бұл- зайырлы қоғам және жоғары руханият. Төртіншіден, бұл - индустрияландыру мен иновацияларға негізделген экономикалық өнім. Бесіншідентұрғыдан қатысуы. Осы құндылықтардың арқасында біз әрдайым жеңіске жеттік, елімізді нығайттық, ұлы жетістіктерімізді еселедік.

Дескрипторы:

WORD бағдарламасын ашып,командамен жұмыс істей алады.

Мәтінді қатесіз тереді.пішімдейді.

Мәтінге қатысты сурет кірістіреді.

Қалыптастырушы бағалау: бағдаршам әдісі

№2-тапсырма. Жұптық жұмыс

. 1.Басты панеліндегі Қию, Қою батырмаларын пайдалана отырып, өлең ұйқасын табыңыз.

2.Мәтінді көк түспен өзгертіңіз.

3.«Абай» деген атпен жұмыс үстеліне сақтаңыз

әсемпаз әрнеге болма

болсаң арқалан өнерпаз

бір кірпіш сен де дүниеге

та тетігін бар қалан тап

Дескриптор:

Қию, Қою батырмаларымен жұмыс істей алады.

• Нәтижесін шығара алады

Қалыптастырушы бағалау: Бағдаршам әдісі

Үйге тапсырма: Word мәтіндік редакторының мүмкіндіктері тақырыбына реферат даярлау.

А4 форматында жазылған термин сөздер

ДК

А4 форматындағы үлестірмелі тапсырмалар

ДК

Сабақтың соңы

(5мин)

Қорытындылау

Тақырыптық білімдер мен дағдыларды бекіту.

Сабақтың мақсатымен крийтериялар бойынша қорытындылаймыз:

1. Word мәтіндік редакторына қандай объектілер енгізуге болады?

2. Объект енгізу қандай командалардың көмегімен орындалады?

Рефлексия: Блоб ағашы

бағдаршам

Саралау – Сіз оқушыларға қандай тәсілмен көмектесесіз? Сіз басқаларға қарағанда қабілетті оқушыларға қандай тапсырмалар бересіз?

Бағалау – Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз?

Пәнаралық байланыстар.

Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау. Ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдану

Жалпы сыныпқа, жұптық жұмысқа деңгейлік тапсырмалар беріледі оқушыға жеке тапсырма, деңгейлік әр түрлі тапсырма беру. мұғалімнің ықпалымен қолдау көрсету арқылы нәтижеге қол жеткіземін

«Сөздер банкы», БББ кестесі,

«Венн диаграммасы»

Әдістерін пайдаландым

Ынталандыру оқушыны тапсырмалар арқылы бағалау іс-әрекетерін бақылау арқылы бағалау,критерийлер арқылы бағалау

Бағдаршам, ,БББ кестесі

Денсаулықты сақтау технологиялары.

Сабақта сергіту жаттығуларын қолдану.

Осы сабақта қолданылатын қауіпсіздік техника ережелерінің тармақтары

Сабақ бойынша рефлексия

Сабақ мақсаттары немесе оқу мақсаттары шынайы және қолжетімді болды ма?

Барлық оқушылар оқу мақсатына қол жеткізді ме? Егер оқушылар оқу мақсатына жетпеген болса, неліктен деп ойлайсыз? Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме?

Сабақ кезеңдерінде уақытты тиімді пайдаландыңыз ба? Сабақ жоспарынан ауытқулар болды ма және неліктен?

Бұл тарауды сабақ туралы рефлексия жасау үшін пайдаланыңыз. Сол бағандағы өзіңіз маңызды деп санайтын сұрақтарға жауап беріңіз.

Қорытынды бағалау

Сабақта ең жақсы өткен екі нәрсе (оқыту мен оқуға қатысты)?

Сабақтың бұдан да жақсы өтуіне не оң ықпал етер еді (оқыту мен оқуға қатысты)?

Осы сабақтың барысында мен сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/ қиындықтары туралы нені анықтадым, келесі сабақтарда не нәрсеге назар аудару қажет?

БББ кестесі

Білемін

Білгім келеді

Білдім)

БББ кестесі

Білемін

Білгім келеді

Білдім)

БББ кестесі

Білемін

Білгім келеді

Білдім)

БББ кестесі

Білемін

Білгім келеді

Білдім)

Тапсырма№1

Біз үшін ортақ тағдыр- бұл біздің Мәңгілік ел, лайықты әрі ұлы Қазақстан! Мәңгілік ел-жалпы қазақстандық ортақ шаңырағымыздың ұлттық идеясы.Бабаларымыздың арманы. егеменді дамудың 22жылында барша қазақстандықтарды біріктіретін, ел болашағының іргетасын қалаған құндылықтар жасалды. Олар көктен түскен жоқ.Бұл құндылықтар- уақыт сынынан өткен Қазақстандық жол тәжірибесі. Біріншіден, бұл- Қазақстанның тәуелсіздігі мен Астанасы. Екіншіден, бұл-, бұл- Жалпыға Ортақ Еңбек Қоғамы. Алтыншыдан, бұл- тарихтың, мәдениет…