Скретч бағдарламасында блоктар құру, 5-сынып ашық сабағы

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспарлардың тарауы: Компьютерлік ойындар әзірлеу

Мектеп: «Қызылдала» жалпы орта мектебі

Күні:19.02.2019ж

Мұғалімнің аты-жөні: Қ.Кадырбаев

Сынып: 5

Сабақтың тақырыбы

Sсretch-программасында блоктар құру

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

5.3.2.2 – блок – схема түріндегі қадамды ұсыну

Сабақтың мақсаты

Ойынның блоктарын әзірлеу

Ойын сценарийін блок – схема түрінде ұсыну

Ойын барысында блок қою

Бағалау критерийі

Ойынның сценарийін әзірлей алады

Ойын сценарийін блок – схема түрінде ұсынады

Ойын сценарийін тұжырымдайды

Тілдікмақсаттар

Пәнге қатысты лексика және терминология:

Сценарий --- Сценарий --- Scenario

Диалог құруға/ жазылымға қажетті сөздер топтамасы:

Ойын ортасында сценарий құру дегенді қалай түсінесіңдер?

Сценарий дайындаудың қандай ерекшеліктері бар

Анимацияның сценарийі мен ойынның сценарийінің ұқсастығы мен айырмашылықтарын атаңыз?

Құндылықтарға баулу

Бұл сабақта келесі құндылықтар дарытылады: өзбетімен білім алу, өзгенің пікірін тыңдай білу, топта бірлесе жұмыс жасау және шешімді бірлесе қабылдау арқылы ынтамақтастық қалыптастыру

Құндылықтарды дарыту жұпта және топта жұмыс жасау арқылы іске асады

Пәнаралық байланыс

Ағылшын, бейнелеу, орыс тілі

Алдыңғы білім

Оқушылар осыған дейін біледі: Ойынның идеясын анықтап, есептің шешімін кезеңмен талдай біледі

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

2 минут

3 минут

Ұйымдастыру кезеңі.

Амандасу, оқушыларды түгендеу.

Психологиялық ахуал қалыптастыру

Түрлі түсті карточкалар арқылы оқушыларды жұптарға бөлу.

Үй тапсырмасы:

«Сұрақтар жауыны» әдісі

Өткен тақырып бойынша сұрақтар беріледі

Лого тілі қай жылы шыққан? (1967)

Программа терезесін неше бөлікке бөлуге болады?

Sсretch терезе ортасында басты кейіпкер қалай аталады?

Практикалық тұрғыда жүйені басқару деген не?

Ең көп қолданылатын скрайп ол не?

Бағалау. «Басбармақ» әдісі

Сабақтың ортасы

Білу және түсіну

3 минут

Қолдану

12 минут

Талдау

12 минут

Жинақтау

3 минут

Жаңа сабақ түсіндіру «Медиа» әдісі бойынша оқушыларға суреттер көрсетіледі. Бейнероликтен өтілетін жаңа тақырып мазмұнын көре алады.

Жетелеуші сұрақтар

«Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі

Оқулықтан оқу, жұппен бірлесіп талқылау және сараптау