Ыбырай Алтынсарин ағартушы педагог сабақ жоспары 7 сынып

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

7.3 А бөлімі -XIХ - XХ ғасырдың басындағы Қазақстанның мәдениеті

Мектеп:

№86 ЖОББМ

Мұғалімнің аты- жөні

Алимбетова Сандуғаш Лесбековна

Мерзімі:

Сынып: 8

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Ы.Алтынсарин- ағартушы педагог

Осы сабақ арқылы

іске асатын оқыту мақсаты:

7.2.3.3 - Ыбырай Алтынсариннің ағарту саласына қосқан үлесін бағалау

Сабақтың

мақсаттары

Барлығы: Ыбырай Алтынсариннің ағарту саласына қосқан үлесіне баға береді;

Басым бөлігі: Ыбырай Алтынсариннің халық ағарту саласындағы жаңашылдығын түсіндіреді;

Кейбірі: Деректермен жұмыс жасай отырып,Ыбырай Алтынсариннің ағарту саласына қосқан үлесі мен тарихтағы алатын ролінің ерекшелігін дәлелдейді;

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс- әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

Топқа бөлу: Жағымды атмосфера қалыптастыру.

"Мозайка әдісі"

Оқушылар тарихи суреттер беріліп, таңдаған сурет қиындылары бойынша топқа бөлініп, мозайка құрайды.

Сабақтың ортасы

7 минут

« Ой шақыру »

« Бес қадам » - әдісі

Әр қадамды басқан сайын өткен сабаққа байланысты сұрақтарға жауап беру керек.

1.ХІХ ғасырдың ІІ жартысында өмір сүрген қандай ағартушы ғалымдарды білесіңдер?

2.Ш.Уәлихановты неге алғашқы қазақ ғалымы деп атаймыз?

3.Ы.Алтынсариннің балаларға арналған қандай шығармалары бар?

4. Ы.Алтынсариннің қандай өлеңін жатқа білесіңдер?

5. Ы.Алтынсарин ұстаздарға арнап қандай еңбектер жазды?

Әр топтан бір-бірден оқушы шығып, сынып еденіне қойылған із бойынша жүре бастайды.

Алдыңғы білім бойынша дайындалған сұрақтарға жауап береді.

Қалыптастырушы бағалау: « Қол шапалақтау» арқылы бағаланады.

Жұптық жұмыс

7 минут

Бейнежазба: «Ы.Алтынсарин- ағартушы-педагог» көрсетіледі.

Сабақтың тақырыбы және мақсатымен таныстырылады.

«Түртіп алу» әдісі

Сұрақтар

жауаптар

Ы.Алтынсарин кім?

Ол қандай қызметтер атқарған?

Ы.Алтынсариггің күшімен қандай мектептер ашылды?

Қандай оқу құралын жазған?

Оқушыларға «Түртіп алу» әдісінің сұрақтары беріледі. Бейне материалды көре отырып алдындағы сұрақтарға жауап жазып, кестені толтырады.

«Смайликтермен бағалау»

Бейнефильм

«Ы.Алтынсарин-педагог-новатор»

Топтық жұмыс:

10 минут

Тапсырма

« Аяқталмаған ой » - әдісі

Мәтінмен жұмыс. Оқулықтағы мәтінді оқып,

«Ы.Алтынсариннің педагогика саласындағы жаңашылдығы» тақырыбын талдау жасаңыз. Кілт сөздер: жаңашыл–педагог, қыздар мектебі, ұстаз-

дар дайындайтын мектеп, Қазақ хрестоматиясы, балалар әдебиетінің атасы.

Оқушылар Ы.Алтынсариннің педагогика

саласындағы жаңашылдығын

біледі

Жаңашыл педогог сөзінің мағанасын ашып жазу

Қыздар мектебі туралы жазу

Ұстаздар дайындайын мектеп туралы жазу

Қазақ хрестоматиясы туралы жазу