Ықтималдықтар теориясының элементтері, 9 сынып

Сабақтың тақырыбы: Мәтінді есептерді

шығару (ықтималдық)

Оқу мақсаты 9.3.2.5 Геометриялық ықтималдықты есептер

шығаруда қолдану.

Барлық оқушылар: Геометриялық ықтималдықты есептер шығаруда қолданады. Оқушылардың басым бөлігі: Геометриялық ықтималдықты күрделі мәтіндік есептер шығаруда қолданады. Кейбір оқушылар: Геометриялық ықтималдықты күрделі мәтіндік есептер шығаруда қолданады және өмірмен байланыстырады.

- Геометриялық ықтималдықтың анықтамасын түсіндіреді; - Оқиғалардың геометриялық ықтималдығын есептейді; - Мәтіндік есептерді өмірмен байланыстырады.

ҰМЖ Ықтималдықтар теориясының элементтері

Бағалау критерийі Сабақтың мақсаты:

Тілдік мақсат: Геометриялық ықтималдық. Терминология: Кездейсоқ оқиға, ақиқат оқиға, мүмкін емес оқиға, қарама-қарсы оқиғалар, тең мүмкіндікті оқиғалар. Диалогқа қажетті сөз тіркестері: - геометриялық ықтималдық, шартты ықтималдық.

Құндылықтарды дамыту Топпен және жұппен жұмыс жасау

барысында өзін және өзгені

құрметтуді үйрету. Пәнаралық байланыс Геометрия, география және

биология.

Сабақтың Сабақтың

басы басы

1. ТЖ. ҚБ. “Ашық миркофон” арқылы өткен сабаққа

шолу. Топтағы оқушылар ақылдасып, топтың ішінен

біреуі сол сұраққа жауап береді (тілдік мақсат

орындалады) Кері байланыс: “Екі жұлдыз, бір тілек” бағалауы

бойынша өз пікірлерін айтады.

Сабақтың тақырыбын мен мақсатын ашу мақсатында

«Миға шабуыл» әдісі арқылы сұрақ қоямын - Күнделікті өмірде қандай геометриялық фигураларды кездестіреміз?

- Олардың ауданын табуды білеміз бе?

“Мен қандаймын?...” психологиялық ойынын өткіземін. Қорапшаның ішінен геометриялық фигураларды оқушылар

таңдап алады. - Сіз лидерсіз

- Жұмыс істегенді, оқып үйренгенді ұнатасыз.

- Үнемі көтеріңкі көғөңіл-күйде жүресіз

- Сіз өте мейірімді жансыз.