Заман бейнесі мен заман көрінісі бойынша ашық сабақ, 8-сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:84Жүктелді:0
Ашық сабақ материалы заман бейнесі мен заман көрінісі тақырыбына арналған. Ол 8-сынып қазақ әдебиеті мұғалімдеріне сабақ өткізуге, тәжірибе алмасуға және оқушылардың әдеби тақырыпты талдауына пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Қысқа мерзімді сабақ жоспары
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Көркем әдебиет және эпикалық сарын
Мектеп: «Абай» жалпы орта мектебі
Күні: 09.11.2018ж
Мұғалімнің аты-жөні:Исаева г
Сынып: 8 қазақ әдебиеті
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақ тақырыбы Заман көрінісі-заман бейнесі
Осы сабакта қол
жеткізілетін оқу
мақсаттары
8.3.2.1.шығармадағы материалдық және рухани құндылықтарды заманауи тұрғыда салыстырып,жаңашылдығына баға беру;
Сабақ мақсаттары
Бaрлық oқушылaр: толғау өлеңнің мәнін,ғибратты ойларын біледі.
Көптеген оқушылар: өлең идеясын саралай алады және шығарманы өңдеп,өзіндік ой қоса алады;
Кeйбiр oқушылaр: дәлелді ой қосып,өзгеше туынды жасайды,шығармадағы материалдық және рухани құндылықтарды заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға бере алады;
Тілдік мақсат
Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: толғау,заман,қоғам, сүрең,өзгеріс;
Диалог құруға/ шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер: кіріспе,негізгі,қорытынды бөлімдер,дәлелдер,тақырыптық сөйлем.
Талқылауға арналған сұрақтар
Бағалау критерийлері
Өлеңнің тақырыбы мен идеясын анықтайды және өлеңде суреттелген мәселелердің құндылығына баға береді
Ойлау деңгейі
Салыстыру,баға беру
Құндылықтарды дарыту
Мәңгілік ел стратегиясындағы жалпыға бірдей еңбек қоғамы құндылығын білім берудің еңбек және шығармашылық,ынтымақтастық,өмір бойы білім алу құндылықтарымен ұштастыру.
Пәнаралық байланыстар
тарих, қазақ тілі
АКТ қолдану дағдылары
Электронды оқулық
Бастапқы білім
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған
Кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
Сабақтың басы
5 минут
Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру «Сатамын және сатып аламын»әдісі арқылы шеңберге тұрып,көршісіне өзінің жаман қасиетін сатып,оның жақсы қасиетін сатып алады. Оқушыларды топқа бөлу. Әр оқушының бір-бір затын алынып,қорап ішіне салынады да,араластырылып,партаға ретсіз қойылады.Әркім өз заты тұрған партаға барып отырады.
Үй тапсырмасы. «Ақылды доп» әдісі арқылы үйге берілген тапсырма пысықталады
Суреттер
Сабақтың ортасы
Талқылау сұрақтары: 1. Ақын заманның келбетін,заманның реңін қалай суреттейді?
2. Заманның бұзылу себептерін ақын өлеңдерінен тауып,талдаңдар.
3. «Үш қиян»өлеңі не себептен құнды деп ойлайсыңдар? 1 тапсырма Топтастыру
«Заман қандай»деген сұрақтың төңірегінде топтастырып,постер құраңдар.
2-тапсырма «Әдеби әңгіме шебері»әдісі.
Оқушылар мұғалім берген тақырыптардың біреуін талқылайды.
Ортақ ұқсастықтары
Мөңке Тілеуұлы «Құрамалы,қорғанды үйің болады»өсиеті
Оқулық
сызба
Сабақтың соңы
4минут
Кері байланыс. Кесте толтыру
Шығарма несімен ұнады?
Сабақтан алған әсерің?
Түйінді ой
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

