Заң, оқушы және қоғам тақырыбына презентация, 9-сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:94Жүктелді:0
Презентацияда заң, оқушы және қоғам арасындағы байланысқа қатысты оқу материалы қамтылған. Он екі беттен тұратын ресурс 9-сынып оқушыларының азаматтық жауапкершілігін түсіндіруге және сынып жетекшілерінің тәрбие жұмысын мазмұнды өткізуіне көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
№75мектеп-гимназиясы
«Заң - Оқушы- Қоғам»
Дөңгелек үстелдің мақсаты
Оқушыларға адам құқықтары мен бостандықтары жайлы баптардан түсінік қалыптастыру , құқықтық білімдерін толықтыру
Адамгершілік , ізгі қасиеттер мен ар – ождан бостандығына , адалдық пен мейірімділікке баулу арқылы құқықтық тәрбие беру
Оқушылардың саяси саналылығы мен таным белсенділігін арттыру , заңдарды талдай отырып , өз беттерімен салыстыра білуге , өмірде қолдана білуге баулу
1- Тапсырмалар
1.Нақыл сөздердің мағынасын түсіндір
2.Мен заңды қаншалықты білемін
3.Ешқандай заңы жоқ арал .
4.“Қызыл , сары , көк ауыл ”
5.Қылмыскер бала қайдан шығады ?
1-тапсырма Мына маржан сөздердің мағынасын ашып түсіндір
1.«Тәртіпке бас иген құл болмайды , тәртіпсіз ел болмайды »
Б.Момышұлы .
2.«Ата заң әркімнің бойтұмары болып , оның әрбір қағидасы мүлтіксіз орындалғанда ғана ортақ мақсатқа қол жеткіземіз » Н.Назарбаев .
3.Тәрбие адам етеді,
Тәрбиесіздік надан етеді.
4.«Құқығыңды сақтап үйрен , бірақ басқалардың құқығы бар екенін ұмытпа »
5. « Досы көпті жау алмайды , ақылы көпті дау алмайды »
6. Заң біткен жерде зұлымдық басталады »
7. Ата-ананың ақылы
Сайрап жатқан жолмен тең,
Ақылдының ақылы
Сарқылмайтын көлмен тең
8. Дос адам сарайыңды жұмақ етер.
( М.Қашқари )
Өзің үшін ойлағандарыңы адамдар үшін де қала. (Ахмет Иүгінеки)
2.Тапсырма
“Мен заңды қаншалықты жақсы білемін ?”
1. Дүкенде спирттік ішімдікпен бірге есірткі сатылады .
2. Түнгі көшеде жастар айқайлап өлең айтып келе жатыр .
3 . Сатушы сатып алушыға байқамай артық ақша беріп жіберді , сатып алушы өзіне тиесілі ақшадан артық екенін біле тұра қайтып бермеді .
4.Бір оқушы сыныптасына : “ Ертең 500 теңге әкеліп бересің , әкелмесең басқаша сөйлесеміз ” деп күш көрсетті .
5.Химиялық завод өзінің зиянды өнімін өзенге тастады , сол өңірдің ауасы бұзылды .
6. Мектеп оқушылары жүзім ұрлады .
7 . Сыныптағы бір екінші баланың сумкасын сызып тастады .
Ең маңызды заңдардың бірі Балалар құқығы туралы конвенция - халықаралық келісім шарт . 1990 жылы әлемнің көптеген елдері осы келісімге қол қойды . Бұл келісім бойынша кез келген бала шыққан тегіне қарамастан қамқорлыққа алынуы тиіс . Бұл құжатқа әлемнің 156-шы елі болып 1995 жылы Қазақстан да қол қойды .
Конвенцияның баптарына көз жүгіртейік ,
1 — бап .
Шарт бойынша 18 жасқа толмаған әрбір адам бала болып есептеледі .
2 — бап .
Әрбір баланың нәсіліне , түріне , жынысына , тіліне , дініне , этникалық және әлеуметтік шығу тегіне қарамастан құқығын қамтамасыз етеді .
6 — бап .
Әрбір бала өмір сүруге толықтай құқылы .
7- бап .
Бала жарық дүниеге келе салысымен есім және азаматтық алуға құқылы .
9 — бап .
Бала өз ата - анасынан ажырамауға құқылы .
13 — бап .
Бала өз пікірін еркін білдіруге құқылы .
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

