Занятие «Снеговик» для детей дошкольного возраста

Жежеря

Наталья Николаевна педагог – психолог « Благовещенской ощеобразовательной школы-ясли-сада»,СКО

Конспект интегрированного занятия в средней группе Тема : «Зима. Зимние забавы»

Цель: развивать активность и любознательность детей младшего дошкольного возраста в процессе познавательной деятельности. Задачи: -Обучающие: - закреплять знания детей о времени года «Зима» и зимних забавах. - обогащать и активизировать словарь детей по теме «зима»; -Развивающие: - развивать мелкую моторику рук; - развивать и совершенствовать коммуникативные навыки; -Воспитывающие: -воспитывать аккуратность; -воспитывать чувство дружбы. Предварительная работа:-рассматривание иллюстраций, сюжетных картинок о зиме и зимних забавах; -игры на улице со снегом -отгадывание загадок; -чтение художественной литературы. Оборудование: Снежные комочки, снежинки из бумаги, шарики «Су-джок». Ход занятия: Ритуал приветствия «Давайте поздороваемся! «С добрым утром!» - - С добрым утром, глазки! (дети слегка потирают глазки, затем широко их открывают) – С добрым утром, ушки!(дети плотно закрывают ладошками ушки, а затем открывают их) - С добрым утром, ручки! (детки поглаживают кисти рук, а затем весело хлопают в ладоши) - С добрым утром, ножки! (дети поглаживают ноги, а затем весело топают ими) - С добрым утром, СОЛНЦЕ! (дети протягивают руки к солнцу) Психолог: Ребята, а с кем мы ещё забыли поздоро

Упражнение выполняется стоя. Держа в руках снежинки, произвести вдох и подуть на снежинку (выдох). Струя длинная и холодная, не надувая щек при выдохе. Речевая игра «Зимние забавы» Психолог раздает картинки, и спрашивает «Какие зимние забавы вы знаете?» Дети по очереди показывают картинки и называют зимние забавы: (санки, снег, горки, лыжи, снеговик, новогодняя елка, Дед Мороз, Снегурочка, мешок с подарками, коньки). Психолог - А сейчас поиграем в игру «Назови ласково». Зима - зимушка. Снег - снежок. Снежинка - снежиночка. Снеговик - снеговичок. Ветер - ветерок. Комок - комочек. Санки - саночки. Горка - горочка. Пальчиковая гимнастика «Снежок». Раз, два, три, четыре, (Загибают пальчики, начиная с большого) Мы с тобой снежок слепили. («Лепят», меняя положение ладоней) Круглый, крепкий, очень гладкий (Показывают круг, сжимают ладони вместе, гладкий. гладят одной ладонью другую) И совсем-совсем не сладкий. (Грозят пальчиком) Раз подбросим. (Смотрят вверх, подбрасывают воображаемый снежок) Два поймаем. (Приседают, ловят воображаемый снежок) Три уроним (Встают, роняют воображаемый снежок) И сломаем. (Топают) Дети садятся на стулья. Воспитатель: Отгадайте загадку: Мы слепили снежный ком,