Зат есім тақырыбы бойынша қазақ тілі ашық сабағы

Қысқа мерзімді жоспар

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

2-бөлім.Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті

Мектеп: Жаңа-ұйым шағын жинақты жалпы орта білім беретін мектебі

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Бекеева Б.Б

Сынып:2

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы :

Ұлтымыздың салт-дәстүрін білгенің жөн

Зат есім

Ұзақ мерзімдегі оқу мақсаты

2.2.4.1 мұғалімнің көмегімен мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойды анықтау;

2.3.6.1 - бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап, оларды байланыстырып көлбеу және таза жазу

2.2.3.1 мәтін мазмұны бойынша фактілерді анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру;

2.4.2.3 - сөз таптарын (зат есім, сын есім, сан есім, етістік) ажырату;

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: зат есім туралы біледі. Кім? не? сұрағына жауап беретін зат есімдерді ажырата алады;

Көптеген оқушылар: мәтін бойынша бір-біріне сұрақ қоя алады, зат есімнің көпше және жекеше түрін ажырата отырып, жұмыс жасай алады;

Кейбір оқушылар: өз ойын дәлелмен жеткізе алады, қосымша ресурстарды қолдана отырып, жұмыс жасай алады;

Тілдік мақсат

Сөз табы, зат есім, салт-дәстүр, ұлттық аспаптар,

ботам, құлыным, қозым, бәсіре, сүйінші, шашу, тұсау кесер;

Бағалау критерийлері

Мәтін мазмұны бойынша фактілерді анықтауға арналған сұрақтар құрастыра алады,сұраққа жауап бере алады.

Әріп элементтерін дұрыс байланыстырып салады.

Сөздерді каллиграфиялық талаптарға сай жазады.

Сөз таптарын (зат есім, сын есім, сан есім, етістік) ажырата біледі

Құндылықтарды дарыту

"Мәңгілік ел" идеялары бойынша-өмір бойы білім алуға бейімдеу;

-Дұрыс шешім қабылдау үшін, қоғамдық өмірге қатысу үшін шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау қабілетін қалыптастыру;

-Тапсырмаларды жұпта(топта) орындау арқылы ынтымақтастық құндылықтарын қалыптастыру;

-Жаңа білім қалыптастыруда бірлесіп жұмыс жасау арқылы құрмет құндылықтарын қалыптастыру;

-Оқушыларды Отанын сүюге , еңбекқорлыққа тәрбиелеу;

Пәнаралық байланыстар

Жаратылыстану (жазу барысында денесін тік ұстау,)

Дүниетану (жұптық жұмыста әдептілік ережелерін сақтау,отбасы шежіресін анықтау,ажырата алу)

Әдебиеттік оқу(мәтінді оқу)

АКТ қолдану дағдысы

Mektep.kz Sabag.kz

Бастапқы білім

3-бөлім.Менің отбасым және достарым

Сабақ барысы

Сабақтың

жоспарланған

кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

3мин

Сабақ ортасы

4мин

3мин

1.Ұйымдастыру кезеңі

-Сәлеметсіздерме, балалар, бүгін бізде ерекше сабақ, біздің сабағымызға қонақтар келіп отыр. Қонақтарға бүгінгі қазақ тілі сабағымызға «Қош келдіңіздер» дей отырып, алдымен сәлемдесіп алайық

- «Менің есімімнің ерекшелігі» барлығымыз топтық шаттық шеңберіне тұрып, өз есімімізді ерекшелеп таныстырып өтейік,

Топқа біріктіру «Шашу»

-Керемет, балалар, біз қандай бөлімге келдік? Олай болса, бүгінгі сабағымызға мен шашу алып келдім, мына тақтадағы шашудан алыңыздар, құрт алғандар «Тұсаукесер», кәмпит алғандар «Бесікке салу», өрік алғандар «Бәсіре », мейіз алғандар «Шілдехана» тобына бірігіңіздер.

(кәмпит,өрік,мейіз,құрт)

Жаңа тақырыпқа шығу.

-Балалар, біз қандай бөлімшемен таныспыз?

-Олай болса, бүгінгі сабағымызда біз

«Ұлтымыздың салт-дәстүрін білгенің жөн»,

«Зат есім» тақырыбымен танысамыз.

Сабақ мақсатымен таныстыру.

Бүгін оқу мақсаты бойынша зат есім сұрақтарын ажыратамыз, анықтамасын білеміз, салт-дәстүрмен танысамыз.Балалар осы мақсатқа жетеміз бе?

«Менің білетінім »Айтылым

Әр топ өз тобының мағынасын ашып береді

(Тұсаукесер, Бесікке салу, Бәсіре, Шілдехана)

Балалар, жарайсыңдар, сәби дүниеге келгенде оған түрлі тойлар жасалады екен, ат беріледі екен, балаға ат қоюда қазақтан асқан дана адам жоқ . Әр ата-ана баласына ат қоярда оған аса жауапкершілікпен қарап, мағынасына мән береді, себебі баланың өміріне оның есімінің маңызы зор деп есептеген. Сондықтан баланың атын үлкен кісілерге, қатты құрметтейтін сыйлы адамдарға қойғызады.

Оқулықпен жұмыс. Оқылым

Оқулық. Қазақ тілі, 2-сынып, 6-жаттығу