Зат есім тақырыбына қазақ тілі сабақ жоспары 2 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:59Жүктелді:0
Материалда 2 сыныпқа арналған қазақ тілі сабағында зат есімді меңгертуге бағытталған жоспар ұсынылған. Ол бастауыш сынып мұғалімдеріне, әсіресе жас мамандарға, сабақ дайындау мен өткізу барысында көмек береді.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
«Бейнеу орта мектебі»КММ
Ашық сабақ
Пәні: Қазақ тілі
Тақырыбы:«Зат есім»
Сыныбы: 2 «В»
Дайындаған: Атчыбаева Айзада
Бейнеу – 2017ж
Сабақтың тақырыбы: Зат есім Күні: 01.02.2017 жылСабақтың мақсаты:Білімділік: Сөз таптарының бірі зат есім жайлы түсіндіру. Тапсырмаларда берілген сөздердің зат есім екенін дәлелдеуді, тіл дамыту жаттығуы арқылы шағын әңгіме құрауды, оқушылардың өздеріне ереже құрастыруды үйрету.Тәрбиелік: Мақалдардың мағынасын түсіндіре отырып, оқушыларды Отансүйгіштікке, шешендікке, батырлыққа, білімді болуға тәрбиелеу.Дамытушылық: СТО әдістерін пайдалана отырып, оқушыларды жан - жақты, терең ойлауға, шығармашылықпен жұмыс жасауға қалыптастыруСабақтың типі: Жаңа білімді меңгертуСабақтың түрі: Топтық сайыс (Аралас сабақ) Сабақтың әдісі:Түсіндіру, сұрақ-жауап, ой қозғау топтастыру, ойын, сөзжұмбақ, суретпен жұмысКөрнекілігі: суреттер, сөзжұмбақ, оқулық, стикер, смайлик, А3Пәнаралық байланыс: сурет,математика, музыка Сабақтың барысы:І. Ұйымдастыру кезеңі:1. Сәлемдесу 2. Топқа бөлу ( қағазға конфеттерді орап, оқушыларға таңдату арқылы үш топқа бөлу)3. Оқушылардың құрал - жабдығын тексеру4. Оқушылардың назарын сабаққа аудару Психологиялық дайындықІІ. Үй тапсырмасын сұрау:315 - жаттығуІІІ. Үй тапсырмасын бекіту:«Сөздерді өз үйшігіне кіргіз» ойыны Сөз таптары: Зат есім, сын есім ,сан есім ,етістікке жауа
З
А
Т
Е
С
І
М
2. Суретке қарап, суреттегі заттардың атына сұрақ қойғызу. Дәрігер – кім ?, аспазшы – кім? , ұшқыш – кім? Машина – не?, аю – не?, ағаш – не? Осы суреттерге жауап берулеріңе қарай ереже шығарып көрелік. Адамның аты – жөніне, мамандығына, туыстық атауларға яғни адамға қатысты сөздерге кім?, Кімдер?, жануарлар мен заттарға не?, нелер? Деген сұрақтар қойылады. Мысалы: Кім ? – бала , дәрігер, Индира. Кімдер? – Балалар, қыздар, оқушылар. Не? – парта, дәптер,гүл. Нелер? – кітаптар, аңдар, киімдер.
Ү. Жаңа сабақты бекітуТанымдық жаттығулар318 - жаттығу Мақалдарды көшіріп жазАқыл - тозбайтын тон,Білім – таусылмайтын кен.Шешен сөз бастар,Батыр қол бастар.Кім? Не? Сұрақтарына жауап беретін сөздердің астын сыз.
319 - жаттығуСызбаның орнына не? Сұрағына жауап болатын сөзді қойып, сөйлемдерді көшіріп жаз.Ит (Не?) үреді. Қасқыр (Не?) ұлиды. Қарға (Не?) қарқылдайды. Әтеш (Не?) шақырады.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

