Зат есім тақырыбына арналған сабақ жоспары, 4-сынып

Sheber Education24 МаусымҚаралды:73Жүктелді:0

Материалда зат есім тақырыбына арналған сабақ жоспары ұсынылған. Ол 4-сыныпта қазақ тілінен сабақ беретін бастауыш сынып мұғалімдеріне сабақ мазмұнын жоспарлауға және тәжірибе алмасуға пайдалы.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Қазақ тілі

Уақыты:13.01.16 ж

Кабинет:

Мұғалім:

Сабақтың атауы

Зат есім

Сілтеме

Қазақ тілі оқулығының әдістемесі

Сабақтың жабдығы

Жалпы мақсаттар

Оқыту нәтижесі

Сабақтың мақсаты:1. Білімділігі: Зат есім туралы кең ауқымды түсінік беру. Сөйлем ішінде зат есімді ажырата білуге, сұрақ қоюға, сабаққа ынта – ықыластарын арттыру.2. Дамытушылығы: ақыл – ойын, логикалық ойлау жүйесін дамытуды көздеп, арнайы жаттығулар жүргізу. Сөздік қорын, ойлау қабілетін дамыту.3. Тәрбиелік мәні: Сауаттылыққа, көркем жазуға, ұстамдылыққа, жылдам ойлауға, әдемі сөйлеуге тәрбиелеу.Сабақтың түрі: Аралас сабақ.Әдіс – тәсілдері: Әңгімелесу, түсіндіру, сұрақ – жауапКөрнекілік: интерактивті тақта, суреттер, дидактикалық материалдар жинағыПәнаралық байланыс: Ана тілі, дүниетану

Топқа бөлу

Пазл арқылы топтарға бөлу

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ынтымақтастық атмосферасы

Қазақ тілім - өз – тілім – ана тілім,Абай, Мұхтар сөйлеген дана – тілім.Қастерлейді ұл – қызың мәңгі сені,Болашағым, бақытым, дара тілім.

Үй тапсырмасын сұрау

Қане, балалар, сабаққа көңіл аударайық:- Суретті плакатпен жұмыс. Сөз таптары туралы берілген білімді еске түсіру.- Сөз таптары атау, тиянақтау.- Зат есім, сан есім, етістік.- Сөз табу, сөзді қатыстырып сөйлем құрап айтады. (әр сөз табына)- Мынау алма. Алма тәтті, қызыл. Ағашта бес алма өсіп тұр.

Қызығушылықты ояту

- Ребус шешу арқылы сабақтың тақырыбын табу.- Зат есім.Зат есім туралы ережені интерактивті. тақтадан шығарып өздерімен бірге айтып түсіндіріп өтемін.Ой ашар.Ол кім? Бұл не? ойыны.- Жекелеген заттардың суреті арқылы оларға кім? Не? сұрақтарының қойылатынын білдіру. Сұрақтардың қойылатынын өздеріне тұжырымдатып, көздерін жеткізу, ереже шығару.- Мысалы:- Тақтадағы домбыра, кітап, бор, дәптер, әже мұғалім дәрігер т. б. суреттерге сұрақтар қойып өздері тұжырымдап, көздерін жеткізіп ереже шығарады.

Оқулықпен жұмыс.

10-жаттығу. Ертегіні түсініп оқып, мәтіннен тәуелденген зат есімдерді теріп жаз. Олардың жалғаулары қай жақта тұрғанын айт.

11-жаттығу. Қай сөздер көп?

Жалқы есім: Жайық, Бішкек, Тайбурыл, Құтжол.

Жалпы есім: жаңбыр, биші, өлке, бала, оқушы.

12-жаттығу. «Кел, жұмбақ шешейік. »Бірнеше жұмбақтар шешкізіп, олардың жауаптарын беретін сөздерге тиісті сұрақтар қойғызу.

Екі желім-

Күйдің көрігі,

Әннің көлігі.Домбыра сөзіне сұрақ қойғызып, оларды қатыстырып сөйлемдер құрату.

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады