Зат есім тақырыбына арналған сабақ жоспары, 4-сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:73Жүктелді:0
Материалда зат есім тақырыбына арналған сабақ жоспары ұсынылған. Ол 4-сыныпта қазақ тілінен сабақ беретін бастауыш сынып мұғалімдеріне сабақ мазмұнын жоспарлауға және тәжірибе алмасуға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Қазақ тілі
Уақыты:13.01.16 ж
Кабинет:
Мұғалім:
Сабақтың атауы
Зат есім
Сілтеме
Қазақ тілі оқулығының әдістемесі
Сабақтың жабдығы
Жалпы мақсаттар
Оқыту нәтижесі
Сабақтың мақсаты:1. Білімділігі: Зат есім туралы кең ауқымды түсінік беру. Сөйлем ішінде зат есімді ажырата білуге, сұрақ қоюға, сабаққа ынта – ықыластарын арттыру.2. Дамытушылығы: ақыл – ойын, логикалық ойлау жүйесін дамытуды көздеп, арнайы жаттығулар жүргізу. Сөздік қорын, ойлау қабілетін дамыту.3. Тәрбиелік мәні: Сауаттылыққа, көркем жазуға, ұстамдылыққа, жылдам ойлауға, әдемі сөйлеуге тәрбиелеу.Сабақтың түрі: Аралас сабақ.Әдіс – тәсілдері: Әңгімелесу, түсіндіру, сұрақ – жауапКөрнекілік: интерактивті тақта, суреттер, дидактикалық материалдар жинағыПәнаралық байланыс: Ана тілі, дүниетану
Топқа бөлу
Пазл арқылы топтарға бөлу
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Ынтымақтастық атмосферасы
Қазақ тілім - өз – тілім – ана тілім,Абай, Мұхтар сөйлеген дана – тілім.Қастерлейді ұл – қызың мәңгі сені,Болашағым, бақытым, дара тілім.
Үй тапсырмасын сұрау
Қане, балалар, сабаққа көңіл аударайық:- Суретті плакатпен жұмыс. Сөз таптары туралы берілген білімді еске түсіру.- Сөз таптары атау, тиянақтау.- Зат есім, сан есім, етістік.- Сөз табу, сөзді қатыстырып сөйлем құрап айтады. (әр сөз табына)- Мынау алма. Алма тәтті, қызыл. Ағашта бес алма өсіп тұр.
Қызығушылықты ояту
- Ребус шешу арқылы сабақтың тақырыбын табу.- Зат есім.Зат есім туралы ережені интерактивті. тақтадан шығарып өздерімен бірге айтып түсіндіріп өтемін.Ой ашар.Ол кім? Бұл не? ойыны.- Жекелеген заттардың суреті арқылы оларға кім? Не? сұрақтарының қойылатынын білдіру. Сұрақтардың қойылатынын өздеріне тұжырымдатып, көздерін жеткізу, ереже шығару.- Мысалы:- Тақтадағы домбыра, кітап, бор, дәптер, әже мұғалім дәрігер т. б. суреттерге сұрақтар қойып өздері тұжырымдап, көздерін жеткізіп ереже шығарады.
Оқулықпен жұмыс.
10-жаттығу. Ертегіні түсініп оқып, мәтіннен тәуелденген зат есімдерді теріп жаз. Олардың жалғаулары қай жақта тұрғанын айт.
11-жаттығу. Қай сөздер көп?
Жалқы есім: Жайық, Бішкек, Тайбурыл, Құтжол.
Жалпы есім: жаңбыр, биші, өлке, бала, оқушы.
12-жаттығу. «Кел, жұмбақ шешейік. »Бірнеше жұмбақтар шешкізіп, олардың жауаптарын беретін сөздерге тиісті сұрақтар қойғызу.
Екі желім-
Күйдің көрігі,
Әннің көлігі.Домбыра сөзіне сұрақ қойғызып, оларды қатыстырып сөйлемдер құрату.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

