Зат есімнің тәуелденуі, 47–51-жаттығулар, 3-сынып

Сабақтың тақырыбы Зат есімнің тәуелденуі 47-51жаттығу

Мұғалімнің аты-жөні: Халжанова А

Күні: 04. 02.2019ж

3-сабақ

СЫНЫП: 3

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны: 0

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

3.2.4.1 өз бетінше мәтіннің тақырыбын және мұғалімнің көмегімен негізгі ойды анықтау;

3.4.2.2 тәуелдік жалғауларының қолданысын білу;

3.1.3.1 түрлі жағдаяттағы (қоғамдық ортада) қатысымдық әрекеттерде өз сөзін жүйелі түрде жоспарлап, тілдік нормаларды сақтап сөйлеу.

Сабақ нәтижесі:

Барлық оқушылар жасай алады:Сөз таптарын анықтайды. Олардың түрлерін ажырата алады.

Оқушылардың көбі жасай алады:Диалогке қатысады; мұғалімнің көмегімен мәтіндегі негізгі ойды анықтай алады.

Оқушылардың кейбірі жасай алады:Берілген тақырып бойынша өз көзқарасын білдіріп, ой қорыту жасай алады.

Бағалау критерийлері

мәтіннің тақырыбы мен берілген суреттер/фото/диаграмма бойынша мәтіннің мазмұнын болжайды

сөйлемнен сөз таптарын (зат есім, сын есім, сан есім, етістік) табады

Тілдік мақсат

Өнер

Құндылықтарды дамыту

Өнер түрлерінің адам өміріндегі маңыздылығын ұғындыру ;

Оқушыларды өнерді бағалай білуге, өнер иелерін,туындыларын қастерлей білуге тәрбиелеу.

АКТ дағдылары

Проектор ноутбук

Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі.

Сабақтың жоспары

Жоспарланған уақыт

Сабақ барысы :

Ресурстар

Басталуы

5 минут

Жаңа топ құру

Психологиялық ахуал қалыптастыру.

«Өз күлкіңмен бөліс!» жылулық шеңбер

Балалар шеңбер құрып тұрады,бір-біріне жылы сөздер айтып,әдемі күлкілерін сыйлайды.педагог үй жануарларын атап шығуды және неліктен үй жануарлары деп аталатынын естеріне түсіруін сұрайды.

Сандар арқылы

Ортаға бала санына қарай 3 түрлі сан қойылады Оқушылар қағазды алып, артындағы сандар бойынша топтасады

Оқушыларды топтарға бөлуге арналған суреттер.

Жаңа білім

10 минут

Сабақта бір-бірімізді сыйлаймыз, тыңдаймыз!

Уақытты үнемдейміз!

Нақты,дәл жауап береміз!

Сабақта өзіміздің шапшаңдығымызды, тапқырлығымызды көрсетеміз!

Сабаққа белсене қатысып, жақсы баға аламыз!

Алдыңғы білімді еске түсіру (ұжымда)

3.2.4.1 (Ұ; Т; Қ) Өлеңді оқу. Өлеңге ат қойып, негізгі ойды анықтау. Өз пікірін білдіру.

43-жаттығу. Өлеңді мәнерлеп оқиды. Өлеңдегі негізгі ойды анықтап, ат қояды. Өлеңге өз пікірлерін білдіреді.

3.4.2.2 (Ж) Өлеңнің соңғы шумағын көркемдеп жазу.

Өлеңнің соңғы шумағын көркемдеп жазады. Оқушылардың бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап, оларды байланыстырып

көлбеу және таза жазуы қадағаланып, бағыт беріледі.

Сұраққа жауап берген оқушыны мадақтау,толықтыру жасау, тиімді кері байланыс орнату.

Алдыңғы білімді еске түсіру тапсырмалары

Ортасы

10 минут

Ширату тапсырмасы.

(МК; Ө; Қ) Қарамен жазылған сөздерді сөз құрамына талдау.