Зат есімнің тәуелденуі бойынша сабақ жоспары, 3 сынып

Қысқа мерзімді жоспар:

Пән: Қазақ тілі Бөлім: Өнер

Тақырыбы: Зат есімнің тәуелденуі

Мектеп: Талшық ОМ Мұғалімнің аты-жөні: А.Б.Кажмуратова

Сынып: 3 «В» Күні: 1.02.2019ж Сабақ №: 77

қатысқандар саны: қатыспағандар саны:

Оқу мақсаты:

3.1.4.1 тірек сөздер мен жоспарды пайдалана отырып, берілген тақырып бойынша әңгіме құрау;

3.4.2.2 тәуелдік жалғауларының қолданысын білу;

3.2.5.1 берілген тақырып/сұрақ бойынша түрлі дереккөздерден (мәтін/сөздік/ сызба/кесте/карта) алынған ақпараттарда кездесетін жаңа сөздердің мағынасын сөздіктер арқылы ашу, жүйелеу, мағлұматтардың маңызды тұстарын анықтау.

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар жасай алады: Тәуелдік жалғауларының қолданысын біледі. Жаңа білімді меңгереді. Сауатты, көркем жазады.

Оқушылардың басым бөлігі: Диалогке қатысады; мұғалімнің көмегімен негізгі ойды анықтай алады.

Кейбір: оқушылардың крі жасай алады: Берілген тапсырмалар бойынша ой қорыту жасай алады.

Бағалау критерийі:

-Тәуелдік жалғауларының қолдана алады.

Құндылықтарды дарыту:

Уақытты үнемдеуге баулу

Пәнаралық байланыс:

Көркем еңбек

Алдыңғы

білімдер

Зат есім тақырыбынан игерген білімдеріне негізделіп меңгертіледі.

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған іс-әрекет

Дереккөздер

Сабақтың басы

3 минут

(Ұ) Шаттық шеңбері: «Ыстық лебіз».

Шеңберге жиналып, бір-біріне есімінің бастапқы әрпінен басталатын жылы лебіз, тілек айту.

(Ұ) Ой қозғау

Тәуелдік жалғауының үш жағы және жекеше, көпше түрі боладыЖекеше КөпшеІ жақ Менің -м,-ым, -ім Біздің -ымыз, -іміз,-мыз,-мізІІ жақ Сенің Сіздің -ң, -ың, -ің-ыңыз, -іңіз,-ңіз, -ңыз СендердіңСіздердің -тарың,-терің, -дарың, -дерің,-ларың,-лерің, -тарыңыз,-теріңіз,- дарыңыз,-деріңіз,-ларыңыз,-леріңізІІІ жақ Оның -ы,-і,-сы, -сі Олардың -ы,-і,-сы,-сіКөркем жазуМенің атым-....................Жасым тоғызда.Зат есімді тәуелдеу үлгісі:Менің әжем Біздің әжемізСенің әжең Сендердің әжелеріңСіздің әжеңіз Сіздердің әжелеріңізОның әжесі Олардың әжесі

Көңілді әуен қосып қою

Сабақтың ортасы

35 минут

3.1.4.1 (Ө) Мұғалімнің көмегімен сурет бойынша әңгіме құрастыру.

44-жаттығу. Сурет бойынша әңгімелету, суреттегі оқиғаны болжату мақсатында «Суретті әңгімеле» стартегиясы қолданылады.

Оқушылардың назары сюжетті суретке аударылады. Сурет әңгіменің бір бөлігі екені ескертіледі. Оқушыларға суретте бейнеленген сәттің алдында не болғаны және кейін не болатыны болжатылады. Сурет бойынша мәтін құрайды. Қажет болған жағдайда әңгіменің жаңа сөздерін алдын ала үйретуге болады.

Әңгіме құрастыруда тәуелдеулі және туынды зат есімдерді пайдалануына бағыт беріледі.

Шым ши тоқу ұлттық нақыштағы ыдыс-аяқ Сырмақ

(Ө; Т; Қ) Жұмыстарын топта жариялап оқу. Оқушыларға топтық жұмысты орындау және оны қорғаудың мақсаты мен қойылатын талаптарын белгілейді және қағазға түсіріп, сынып қабырғасына іліп қою. Дескриптор:

-тапсырманы орындау барысында тақырыптан ауытқымау;

-интонацияны, вербалды емес тілдік құралдарды қолдану;

-сөйлеу барысында берілген уақытты сақтау.

«Автор орындығы» стратегиясы бойынша жұмыстарын топта жариялау.

(МК; Ұ; Қ) Өз көзқарастарын білдіріп, сабаққа рефлексия жасау.

«Екі тілек, бір ұсыныс» стратегиясы арқылы бір-бірінің жұмысын бағалайды. Орындаған жұмыстарының екі жақсы жағы мен бір кемшілігіне ұсыныс білдіру арқылы өз ісәрекеттеріне кері байланыс жасайды.

Ой сергек!

Бойыңды сергек тік ұста,

Деміңді ішке тез ал да,

Емін-еркін тыныста.

Сол қолыңды соз алға,

Қол ұшына қара да,

Үшбұрыш сыз ауада.

Оң қол да бос тұрмасын,

Дөңгеленіп зырласын.

3.2.5.1 (МК; Ө; Қ) Дереккөздермен жұмыс. 46-жаттығу. Сызбадағы сөздерді оқиды. Ши түрлері туралы ақпаратты сынып бұрышындағы дереккөздермен жұмыс істеу арқылы табады. Тапқан ақпараттарын сыныпта талқылау.

Ши - үлттық үй жиһазы. Оның ақ ши, ораулы ши, шым ши деп ата-латьін түрлері бар. Ақ ши арнаулы ши өсімдігінен қабығы аршылып тоқылады. Ораулы шиді ақ шидің сыртына түрлі түсті бояған жүн орап, өрнектеп тоқиды. Шиді ораудың арнаулы өрнегі (үлгілері) бар. Ораулы ши де, ақ ши де керегенің сыртынан, туырлықтың ішінен ұсталады. Ас-су сақтауға арналып тоқылған ораулы "өреше" ши адалбақанды қоршай, үйдің ішінен…