Заттар қандай болады сабақ жоспары 3-сыныпқа
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:72Жүктелді:0
Сабақ жоспары 3-сынып оқушыларына заттардың қасиеттері туралы түсінік қалыптастыруға арналған. Материал бастауыш сынып мұғалімдеріне тақырыпты түсіндіруді, оқушылардың бақылау қабілетін дамытуды және білімді тапсырмалар арқылы бекітуді ұйымдастыруға көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
«Заттар және олардың қасиеттері»
Пән: Жаратылыстану
Сынып: 3
Заттар және олардың қасиеттері . Заттардың типтері
Мектеп:
Мұғалім:
Қатысқандар саны:
Қатыспаған оқушылар:
Күні:
Тақырыбы:
Заттар қандай болады?
Оқу мақсаты:
3.3.1.1 заттарды шығу тегі және агрегаттық күйі бойынша жіктеу;
3.1.2.1 ақпарат көзінің түрлерін анықтау;
Сабақтың
мақсаты:
Оқушылар:
дененің неден жасалатынын біледі;
заттардың шығу тегі туралы түсінік алады.
Бағалау критерийі
Дене қандай заттардан құралатынын біледі;
Табиғи және жасанды заттарды ажыратады.
Тілдік мақсат
Оқушылар:
Заттардың шығу тегі жайлы өз ойын түсіндіреді;
Заттарды әртүрлі белгілеріне қарап сипаттайды.
Пәндік терминология мен тірек сөздер:
зат, дене
Құндылықтар
табиғи заттар мен денелерді сақтау
Пәнаралық байланыс
Әдебиеттік оқу
АКТ қолдану
дағдылары
презентация
Алдыңғы меңгерілген білім
Жасанды және табиғи заттар
Сабақ барысы
Жоспарланған уақыт
Сабақта жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
Сабақтың басы
Ұйымдастыру. «Жасырынған затты тап» ойыны.
Алдын-ала 4 қорапқа 4 зат салынады:темір қасық, сөздік кітапша, қарындаш, доп.
Әр топтан бір оқушы шығып, қораптағы затты қарайды, бірақ не екенін оқушыларға айтпайды. Басқа оқушылар оған сұрақтар қою арқылы табу керек. Ал тақтадағы бала оқушылардың сұрағына «иә» немесе «жоқ» деп жауап береді. Сынып оқушылары ол затты тапқанша сұрақ қою жалғаса береді. Егер оқушылар таба алмай жатқан жағдайда тақтадағы бала оқушыларға шешімін табуға көмектеседі.
1 топқа темір қасық, 2-топқа сөздік кітапша, 3-топқа қарындаш, 4-топқа доп беру.
Топ мүшелері бұл денелер туралы не білетіндерін ортаға салу.
Сұрақ: - Қасық неден жасалған?
Сөздік кітапша неден жасалған?
Қарындаш неден жасалған?
Ойыншық неден жасалған?
Бқл заттар не үшін пайдаланылады?
Сабақтың тақырыбымен таныстыру.
Заттар: қасық, сөздік кітап, қарындаш, доп.
Сабақтың ортасы
Бізді қоршаған әлем – ол ....
Бізді қоршаған әлем дене деп аталатынын айтып, мысалдар келтіру.
Дене мен заттың айырмашылығы неде деп ойлайсыңдар?
Топқа сабақ басында берілген денелердің затын анықтау.
Қасық- дене, зат – темір. Сөздік кітапша-дене, зат- қағаз, қарындаш-дене, зат-ағаш, ойыншық-дене, зат-резіңке.
Дене заттан құралатынын және дене мен заттың айырмашылығын айту.
Саналуан денелер.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

