Заттар және материалдар тақырыбына арналған 6-сынып жоспары

Sheber Education24 МаусымҚаралды:80Жүктелді:0

Бұл сабақ жоспарында 6-сыныпқа арналған заттар және материалдар тақырыбы берілген. Материал география пәні мұғалімдеріне сабақ мазмұнын жоспарлау және оқу жұмысын ұйымдастыру кезінде пайдалы.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 6 2 А Заттар және материалдар

Мектеп: «Аманкелді атындағы орта мектебі »КММ Күні: Мұғалімнің аты- жөні:Болкенова Алия Кусайновна Сынып: 6 Қатысқандар: 6

Қатыспаған дар:0 Сабақтың тақырыбы Заттар және материалда р

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сәйкес)

6 3 3 1 жасанды материалдардың артықшылықтары мен кемшіліктерін анықтау

Сабақтың мақсаты Барлығы: жасанды материалдардың артықшылықтары мен кемшіліктерін сипаттайды. Көпшілігі : жасанды материалдардың артықшылықтары мен кемшіліктерін ажырата алады. Кейбіреуі : Жасанды материалдардың өндірістегі маңызын бағалай алады

Бағалау критерийі Түсіну :Жасанды материалдардың артықшылықтары мен кемшіліктерін сипаттай алады. Қолдану:Жасанды материалдардың практикадағы қолдануын сипаттайды.

Тілдік мақсаттар Оқылым – айтылым : мәтінді бірлесе оқиды , топтық талқылау арқылы пікірлеседі. Тыңдалым – жазылым :түйінді ой мен негізгі түсініктер туралы тыңдалады Пәндік лексика және терминология Каучук Целлулоид Пластмасса Полиэтилен

Құндылықтарға баулу

Топтық жұмысқа қатыстыру арқылы бірлесе жұмыс жасауға баулу, өз пікірін дәлелдеуге және басқалардың пікірін сыйлауға тәрбиелеу.Азаматтық жауапкершілік , еңбек , шығармашылыққа баулу.

Пәнаралық байланыс

Химия-жасанды талшықтар , синтетика , экономика- материалдарды қолдан өндіру ,биология –дәрілік препараттар

Алдыңғы білім 5- сыныпта жаратылыстану пәнінен өткен «Табиғи және жасанды » заттар

Жоспар

Сабақтың жоспарланға

н кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған

жаттығу түрлері

Дереккөздер

, ресурстар

Сабақтың

басы 5 минут

- Ұйымдастыру. Сәлемдесу.Жағымды психологиялық ахуал тудыру. Түрлі – түсті қағаздар арқылы оқушыларды 2 топқа бөлу: 1- топ Табиғи заттар 2- топ Жасанды заттар

Бүгінгі сабақтың тақырыбын және мақсатын анықтау үшін өткен тақырыпты еске салу мақсатында жалпылама сұрақтар қою. «Ой қозғау» әдісі Оқушылар табиғатта болатын үдерістер туралы білімдерін ортаға салады. Ол үшін «Түрткі сұрақтар» қойылады:

- Табиғатта заттар қандай күйде кездеседі? - Табиғи заттар? - Жасанды заттар ? - Синтетикалық заттар ?

Күтілетін нәтиже : 1.Табиғи және жасанды заттар туралы айтады 2.Заттардың табиғатта әртүрлі күйде кездесетінін біледі

Қалыптастырушы бағалау: Смайликтер арқылы.

Оқулықтар , Үлестірме қағаздар ,

Сабақтың Мәтінмен жұмыс : «Бірлесе оқу Сызбалармен

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады