Заттарды массасы бойынша салыстыру 1-сынып ашық сабақ

Қысқа мерзімді жоспар

Пән:Математика

Сынып:1

Мектеп: Алатау жалпы ортабілім беретін мектебі

Күні:4.06.18ж.

Мұғалімнің аты-жөні :Калыкулова З .Е.

Қатысқандар:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Заттарды массасы бойынша салыстыру

Ұзақ мерзімдегі оқу мақсаты

1.1.3.1 Масса өлшеуге арналған әдістерді ,құралдарды таңдау,өлшемдер жүргізу

1.1.3.2 Өлшем бірліктерді кг өлшем бірлігін қолдану арқылы шамаларды өлшеу

1.1.3.3Шамалар мәндерін салыстыру ,амалдар орындау

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар орындай алады:Масса өлшеуге арналған құралдарды біледі.

Көптеген оқушылар орындай алады:Өлшем бірліктерді ,шамаларды өлшеуді анықтайды.

Кейбір оқушылар орындай алады:Масса өлшем бірліктерін сипаттайды.

Бағалау критерилері :

Ойлау дадыларының

деңгейі(білу және түсіну,қолдану)

-Масса шамаларын ажыратады және оларды өлшеу құралдары мен өлшем бірліктерін таңдайды.

-Заттың массасын анықтайды және нәтижесін жазады.

-Масса ( кг)өлшем бірліктерін салыстырады.

Тілдік мақсат

Оқушылар істей алады:Оқушылар массаның өлшем бірліктерінің арақатынастарын талқылай алады.

Пәнге қатысты лексика мен терминологиясы: артық,кем,тең , жеңіл,ауыр шамаларын салыстыру.

Диалог пен жазуға пайдалы сөз тіркестері:

-Таразымен нені өлшейді?

-Массаны қандай өлшемдермен өлшеуге болады?

-Қандай зат ауыр?

-Қандай зат жеңіл бола алады?

Құндылықтарды дарыту

Мәңгілік ел бұл-Тарихтың,Мәдениет пен Тілдің ортақтығы,Мәңгілік ел сан мың жылдардан бергі ата-бабамыздың асыл арманы еді. Сол жылдардан бергі тарихымызды, тілімізді ,дінімізді сақтауды жас ұрпақтың санасына сіңіру біздің басты мақсатымыз.Оқушыларды азаматтық жауапкершілікке, ұлтжандылыққа ,Отансүйгіштікке тәрбиелеу барысында жеке тұлғаны қалыптастыру.

Пәнаралық байланыстар

Сауат ашу пәні бойынша суретпен жұмыс жасап ,сөздік қорын байытуда.

Бейнелеу өнері бойынша суретпен жұмыс жасауда қолданады.

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы

Сабақ барысында оқушылардың белсенді іс-әрекет кезінде және сергіту сәтін орындауда қауіпсіздік ережелерін әрдайым ескертіп отырамын.

АКТ қолдану дағдысы (сабақта қолданылатын болса көрсетіңіз)

Берілген суреттерді салыстыра отырып,тұжырымдайды.

Суреттердің атауын айтады.

Алдыңғы меңгерілген білім

Ұзындыққа берілген тапсырмаларды орындайды,,заттарды ұзындығы бойынша салыстырады.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5мин

2мин

Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылардың көңіл-күйін көтеру мақсатында шаттық шеңберін орындатамын.Мұнда оқушылар бір-біріне жылы сөздер айтады.(Мейірімді,ақылды,ізетті...)

Оушылардың белсенділігін арттыру барысында «Мозаика»әдісі арқылы топқа біріктіремін.

1. «Үшбұрыш»

2. «Төртбұрыш»

3. «Шеңбер»

Тақырыпты ашу:

Оқушылардың тыңдалым,айтылым дағдыларын қалыптасыру мақсатымен «Миға шабуыл» стратегиясы бойынша қолданамын.

Сұрақтар арқылы жауап аламын.

-Суреттен ненің суретін көріп тұрсыңдар?

-Таразымен нені өлшейміз?

-Таразыны қай жерден кездестіреміз?

Балалар бүгінгі сабақ тақырыбы Заттың массасы бойынша салыстыру.

Шаттық шеңбері

Геометриялық фигуралар

Таразы суреті

Сабақ ортасы

5мин

3мин

10мин

№1 тапсырма.(Т.Ж.) Оқушылардың байқампаздығын байқау мақсатында «Кім жылдам?» ойыны арқылы суреттегі кімнің ауыр,кімнің жеңіл екенін анықтау барысында пайдаланамын.

Дескриптор:

-Суретке қарап,жеңіл ,ауыр екенін анықтайды.

-Ұл баланың ауыр екенін біледі.

-Қыз баланың жеңіл екенін байқайды.

Бағалау:Оқушылардың білімдерін ілгерілету аясында «Плюс,минус» әдісі арқылы бағалаймын.