Заттардың жекеше және көпше түрлері, 4 сынып

Сабақтың тақырыбы:

Зат есімнің жекеше және көпше түрі

59-63 жаттығулар

Мұғалімнің аты-жөні: Шамшетова Баян

Күні:

СЫНЫП:

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны: 0

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

2.1.4.1 - тірек сөздерді қатыстыра отырып, берілген сөздер бойынша сөйлем құрау

2.1.1.1 - тыңдаған материал бойынша түсінбеген сөздерін белгілеу, мәтін мазмұны бойынша қойылған сұрақтарға жауап беру

2.2.4.1 - мұғалімнің көмегімен мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойды анықтау

2.4.4.1 бас әріптер мен кіші әріптердің биіктігін, енін, көлбеулігін және олардың байланысын сақтап жазу

2.4.2.2 – көптік жалғауларын дұрыс қолдану

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады:

Топтық жұмысты бірлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмаларды орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалау критерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі.

Сабақтың жоспары

Жоспарланған уақыт

Сабақ барысы :

Бағалау түрлері

Басталуы

5 минут

Өткенді бекіту

Психологиялық дайындық

Музыкалық аспаптардың суреттері бойынша топтарға бөлу.

Домбыра

Қобыз

Барабан

Сазсырнай

Топ ережесі:

Мұғалімге бағыну.

2. Уақытты ұтымды пайдалану.

3. Бір-бірімізді тыңдау.

4. Ұйымшыл болу.

5. Белсенділік таныту.

Талдау

Әр топтарға топ атауларына қатысты сұрақ қойып талдату.

«Таңда да жауап бер» ойыны

«Тәтті кәмпиттер» әдісі

Сұрақтарға жауап беру.

Оқушылар суреттер таңдап алады.

Топ ережесін еске түсіру

Әр оқушы ұнаған кәмпиттерін таңдайды.

Жаңа білім

10 минут

Тақырыпқа қатысты видеоүзінді көрсету

Білу және түсіну

Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады.

«Көшбасшы және тыңдаушылар» әдісі

Берілген жаңа тақырыпты түсіндіру үшін сыныптан өз еркімен бір оқушы Көшбасшы ретінде өзін ұсынады. Көшбасшы мәтінді жүргізіп оқиды.

Оқулықпен жұмыс