Зейінді, зерек бала психология бойынша дамыту материалы

Тақырыбы: «Зейінді, зерек – бала» Зейінді тұрақтандыруға арналған ойындар.

«Сәлемдесу және сәттілік тілеу» жаттығуы.

Қатысушылар бір-бірімен амандасып, сәттілік тілейді.

« Мен жеңімпазбын».

Жүргізілуі: Орындықтарды ортаға қойып, музыка әуені ойнағанда балалар шеңбермен айналып жүгіреді. Орындықтар саны балалар санынан 1 санға кем болуы керек. Ең соңында қалған бала орындықтың үстіне шығып, мен жеңімпазбын деп айтуы керек.

3. «Жануарлар ұйқыдан оянды» ойыны

Жүргізуші оқушыларға оянып жатқан кез-келген жануарды көрсетуін сұрайды. Қалған оқушылар оны қайталап және табу қажет.

4. «Құлақ – мұрын» жаттығуы

Жүргізілуі: Балалар шеңбермен тұрады. Жүргізуші: «Құлақ», - деп мұрнын ұстайды. Ал балалар айтылған мүшені дұрыс көрсетулері тиіс. Жүргізуші балалардың зейіні мен қабылдауын тексеру мақсатында оларды шатастырып айтады.

5. «Өз орныңды тап» жаттығуы.

Жүргізілуі: Балалар қатармен тұрады. Әр баланың қай айда туылғанына байланысты қатарға тұру керек. Оқушылар ым- ишара арқылы рет-ретімен тұрады. Жүргізуші белгі берген уақытта балалар туылған ай реті бойынша тұруға тиісті. Ойын бірнеше рет әр түрлі сценарий бойынша қайталанады. Балалардың орындарын шатастырып алмауы қадағаланады.

6. «Дайын бол» жаттығуы.

Жүргізілуі: Балалар шеңбермен жүреді. Жүргізуші бір сөз айтады, ал балалар сол сөзді іс - қимылмен көрсетеді. Мысалы: қоян – секіреді, құс – ұшады, т. с. с.

7. Зейінді бол.

Жүргізілуі:Балалар шеңберде тұрады. Жүргізуші әр түрлі қимыл - қозғалысты көрсетеді. Балалар қайталап тұрады. Жүргізуші ескерткен қозғалысты, мысалы: қос аяқпен секіру қозғалысын қайталамайды. Қайталаған бала ойыннан шығарылып, жеңімпаз жүргізуші болады.

8.Топтық дамыту-түзету «НЛБ» жаттығуы жүргізіледі.

Жүргізуші: балалар сендерге А3 парақшасында белгіленген алфавить әріптерін көріп тұрсыздар, сіздер әріпті айта отырып, әріптің астында жазулы тұрған Л- сол қолды, П- оң қолды, В- бірге деген берлілерді қайталап отырасыңдар.

9.«Дальтоник» жаттығуы

Жүргізуші балаларға кесте таратып береді, қатысушылар ондағы сөздің мағанасы мен түсін бөлек айтып шығады.

Мысалы:

Жасыл, Сары, Көк, Қызыл, Қара , Ақ, Күлгін, Қызғылт-сары

Сары, Көк, Қызыл, Жасыл, Сары, Қызғылт-сары, Көк, Қызыл,

10.Кері байланыс жүргізіледі