Ж дыбысы мен әрпі бойынша қысқа мерзімді жоспар, 1 сынып

Бекітемін:

Бастауыш сыныптар бойынша орынбасар: А.Есқали

Пәні: Сауат ашу

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Тыңдалым және айтылым

Сынып: 1 «а»

Күні: 24.01.2018ж.

Мектеп: Миялы орта мектебі

Мұғалімнің аты-жөні: Г.Казиева

Қатысқандар саны: 12

Қатыспағандар саны: 4

Сабақ тақырыбы

Табиғатқа саяхат

Ж ж дыбысы мен әрпі

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.2.9.1 Әріпті тану, ажырату және оны дыбыспен сәйкестендіру

1.2.5.1 Мәтін иллюстрациясы бойынша сұрақтар қоя білу немесе қойылған сұраққа жауап беру

1.2.4.1 Мұғалімнің көмегімен көп мағыналы сөздердің мағыналарын ажыратып сөйлем құрастыру.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:Әріпті таниды, ажыратады және оны дыбыспен сәйкестендіреді, сұрақтар қойып, қойылған сұрақтарға жауап береді, сөйлем құрастырады.

Көптеген оқушылар: Мәтін бойынша сұрақтар құрастырады. Көп мағыналы сөздерді тауып, сөйлем құрастырады.

Кейбір оқушылар: Көп мағыналы сөздерге басқа да мысалдар келтіріп, сөйлем құрайды.

Бағалау критерийлері

Дыбыстарды ажыратып, сөздерді буындап, дыбыстық талдау жасайды.

Мәтін бойынша сұрақ қояды.

Сұрақтарға толық жауап береді.

Көп мағыналы сөздерді ажыратып, сол сөздерге сөйлем құрастырады.

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыстар

Математика, дүниетану

АКТ қолдану дағдылары

Бейнеролик, таныстырылым

Тілдік құзіреттілік

Жеті-семь-seven

Бастапқы білім

Дыбыс пен әріпті тану және ажырату.Оқылған мәтіннің мазмұнын түсіну.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

2 минут

Тыңдалым-айтылым

3 минут

І.Ұйымдастыру кезеңі:

Психологиялық дайындық

Сабаққа біз даярмыз

Жалқаулықты қоямыз

Жақсы оқып әрқашан

Кілең бестік аламыз

Бір,екі,үш

Сынып іші тып-тыныш

Жалқаулықты тастаймыз

Сабағымызды бастаймыз

Оқушыларды суреттер арқылы 2 топқа бөлу.

1-топ «Жапырақ»

2-топ «Жүзім»

Сабақты бастамас бұрын «Еркетай» бағдарламасынан әліппе әлеміне саяхат,бейнеүзінді тамашалау

ІІ. «Бетпе-бет» әдісі бойынша, сұрақ-жауап арқылы алдыңғы білімге шолу жасау

Ә дыбысынан басталатын сөздер айтып дыбыстық талдау жасау,буынға бөлгізу.

Қазақ алфавитінде неше әріп бар?

Дыбыс деген не?

Дыбыстар нешеге бөлінеді?

5. Дауысты дыбыстар қалай айтылады?

6. Дауыссыз дыбыстар қалай айтылады?

7. Дауысты дыбыстар қандай текшемен белгіленеді?

8. Дауыссыз дыбыстар қандай текшемен белгіленеді?

Фигуралар

Сұрақтар

Сабақтың ортасы

10 минут

Оқылым

6 минут

5 минут

Жазылым

5 минут

Сабақты бекіту

ІІІ.Қызығушылығын ояту. Ұжымдық жұмыс

«Мені тап» ойыны.

Оқушылар көбелек суретіне қарап ойлана отырып, бүгінгі сабақ тақырыбын шығарып алады.

«Жж дыбысы мен әрпі»

Сонымен, балалар! Біз сендермен бүгінгі сауат ашу пәнінен Ж ж дыбысымен әрпін өтіп, танысатын боламыз. Ж ж дыбысы дауыссыз дыбысқа жатады, сондықтан оны көк текшемен белгілейміз Ж ж дыбысын айтқан кезде, өкпеден шыққан ауамыз белгілі бір кедергілерге ұшырайды, Ж ж дыбысы сөздің басында, ортасында кездеседі.

Оқушылар суреттер арқылы Жж дыбысынан басталатын сөздер айтады, түсінік беріледі

Жұлдыз, жапырақ, жолбарыс, жылан, жұмыртқа, жылқы, жүзім, жол, жел, жапалақ, жанат, жүгері,жүзік

ІҮ.Оқулықпен жұмыс.

1-тапсырма. Ұжымдық жұмыс.

Оқы. Сөздерге дыбыстық, буындық талдау жасау, сөйлем құрастыру.

Жаға Жасау Жақсы Жауын

Жаса Жасыл Жаман Жарыс

Жалау Жайлау Жылтыр Жарас

Жарайсыңдар!

Дескриптор:

Берілген суреттегі Ж ж дыбысына қатысты сөздерді табады.

Ж ж дыбысы мен әрпіне байланысты сөздерді атап, дыбыстық, буындық талдау жасайды.

Табылған сөздерге сөйлемдер құрастырады.

«Білімді болсаң озып көр» әдісі. Жеке жұмыс

Мәтінді түсініп оқы:

Жарыс