Жабайы және үй жануарлары ашық сабағы

Әдіскер/ Методист _______________________

қолы/подпись

Қысқа мерзімді жоспар

ҰОҚ

Үй жануарлары мен жабайы жануарлар

Білім саласы: Таным

Білім бөлімі: Жаратылыстану

Күні: 26.11.2018

Тәрбиеші: Ахметова С.С

Топ: Ортаңғы

Қатысқаны: 18

Қатыспағаны: 4

Өтпелі тақырып:

«Дені саудың жаны сау»

Апта тақырыбы:

Дұрыс тамақтану. Дәрумендер.

ҰОҚ мақсаты:

Міндеттері:

Білімділік: Үй жануарлары мен жабайы жануарлар туралы түсініктерін кеңейту. Тіршілік ету ортасы туралы түсінік беру. Жабайы және үй жануарларын ажырата білуге үйрету.

Дамытушылық: Балалардың ой-өрісін, танымын,эмоциялық сезімдерін, көріп есте сақтау қабілетін дамыту. Сөздік қорын байытып, сөйлей білуге баулу.

Тәрбиелік: Қамқорлыққа тәрбиелеу.

Күтілетін нәтижелер:

Біледі:

Түсінеді:

Орындайды :

Жабайы және үй жануарларын біледі.

Жабайы және үй жануарларының ерекшеліктерін.

Берілген тапсырмаларды орындай алады.

Қолданатын көрнекі құралдар:

Суреттер, слайд, тапсырмасы бар сурет, қарындаштар, тірек сигналдары бейнеленген таратпа, тақырыпқа сай таратпа материалдар, интерактивті тақта.

Әдіс-тәсілдер:

Сұрақ-жауап, түсіндіру, жұмбақ жасыру, мнемокестемен жұмыс.

Тілдің үш тұғырлығы:

Жабайы жануарлар-дикие животное- уаилд энималс.

Үй жануарлары-домашние животное- доместик энималс.

Жоспар

Іс-әрекет кезеңдері

Педагогтың басқару іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

1 этап

Мотивациялық-қозғаушылық

Арайлап таң атты

Алтын сәуле таратты

Жарқырайды қаламыз

Жарқырайды даламыз

Қайырлы таң балалар

Қайырлы таң қонақтар

Сәлемтсіздер ме!

Здравствуйте!

Гуд монин!

-Балалар қазір жылдың қай мезгілі ?

-Ия, балалар, қазір күз мезгілінің соңғы айы қараша. Қараша айы бола тұрса да балалар, далада не жатыр?

-Бұл дегеніміз қай мезгілдің жақындап қалғанын білдіреді?

-Өте дұрыс айтасыңдар, балалар. Бала

лар бүгін қандай ?

Аспанда бұл бар ма?

Балалар менің қолымдағы ненің суреті?

- Балалар көңіліміз осы күндей жайдары болсын, аспанымызды бұлт баспасын.

-Қазір сендер менің қолымдағы күн мен бұлттың суретін мен сендерге таратып беремін. Сендер суреттер бойынша орындарыңды тауып аласыңдар

Балалар өлең шумағына қарай қимыл-қозғалыс іс-әрекетін жасайды

Күз мезгілі

Қар жатыр

Қыс мезгілінің жақындап қалғанын білдіреді.

Бүгін күн ашық.

Аспанда бұлт жоқ.

Күннің және бұлттың.

Балалар суреттерді алады.

Балалар суреттерге қрап орындықтарын тауып отырады.

2 этап

Ұйымдастырушылық-ізденушілік

Проблемалық жағдаят туғызу

Жұмбақ жасыру

Топтастыру

Сұрақ-жауап әдісі арқылы тілдерін дамыту

Тілдің үш тұғырлығы

Көз жаттығуы

Мнемо кесте көмегімен

тілдерін дамыту

Артикуляциялық жаттығу

Сергіту сәті

Қолдарының ұсақ моторикасын дамыту

Тақпақ айтқызу

-Балалар, мен таңертең келе жатып, сан

дықша тауып алдым.

(Осы кезде сандықшадан дауыстар шығады) .

-Қалай ойлайсыңдар сандықшаның ішінде не бар екен?

Балалардың қызығушылықтарын тудыра отырып сандықшаны ашамын.

-Сандықшаның ішінде не бар екенін білу үшін сендерге жұмбақ шешу керек.

-Жұмбақ шеше білеміз бе?

-Ендеше тыңдаңдар.

-Өзі ширақ, өзі қу,

Жүрген жері айқай-шу.

Бұл не балалар?

Экраннан түлкінің суреті шығады

-Кішкентай ғана бойы бар,

Айналдырып киген тоны бар

Экраннан қойдың суреті шығады

-Балалар қалай ойлайсыңдар, сандықшада нелер бар екен ?

Сандықшадан дауысы шыққан жануарлардың бір-екеуін алып шығып көрсетемін.

-Жарадыңдар балалар.

-Ендеше балалар, бүгінгі біздің ойын сабағымыз үй жануарлары мен жабайы жануарлар жайлы болмақ. Бүгінгі ойын сабағымызда біз жануарлардың қайда мекендейтінін еске түсіреміз және олар туралы көптеген мағлұмат аламыз.

-Балалар, мына сандықшаның ішіне үй жануарлары мен жабайы жануарлар жиналып қалыпты. Қалай ойлайсыңдар, бұл жануарлар бір жерде мекендей ме?

-Ендеше біз сендермен «Жануарларды мекеніне орналастыр» ойынын ойнай отырып, жануарлардың қайда мекендейтінін біліп алайық.

-Балалар мына сурет ненің суреті?

-Ал мынау ше?

-Орманда нелер өмір сүреді?

-Жақсы балалар. Ал оларды біз қандай жануарларға жатқызамыз?

-Ал үйдің маңында қандай жануарлар өмір сүреді?

Оларды қандай жануарлар дейміз?

-Жарайсыңдар, балалар.

-Онда ойынымыздың шарты мынадай:

Мен сендерге мына қалташаны таратамын сендер жануарларды өз мекеніне орналастыруларың керек.

«Күн» тобы жабайы жануарларын мекеніне орналастырса «Бұлт» тобы үй жануарларының мекеніне орналасты

рады.

Балалардың орындаған жұмысын тақтаға ілемін.

-Балалар біз жануарлардың мекенін дұрыс таптық па?

-Кәне тексеріп көрейікші. Оны білу үшін мына үлкен экранға қараймыз.

(Слайд көрсетіледі)

-Балалар біз жабайы жануарлардың мекенін дұрыс таптық па?

-Балалар айтыңдаршы олар неге жабайы жануарлар деп аталады?