Жай бөлшектер мен аралас сандарға арналған ашық сабақ

Ашық сабақ

Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектерді және аралас сандарды қосу , салыстыру

Сабақтың мақсаты: Халқымыздың өткен тарихына көз жібере отырып, ұлттық өнерді, халықтық кәсіпті, оны үйреніп бағалай білуге баулу. Еліміздің ежелгі дәстүрін насихаттай отырып, оқушыларды алғырлыққа тез ойлауға үйрету.

Білімділік мақсаты: Жай бөлшектерді, аралас сандарды қосуға және салыстыруға үйрету, ережелерін әр түрлі есептеулерде пайдалана білу, өтілген сабақты оқушылар санасына бекіту.

Тәрбиелік мақсаты: Дәлдікке, ұқыптылыққа, имандылыққа, шыдамдылыққа сынып намысын қорғауға тәрбиелеу

Дамытушылық мақсаты: Іскерліктерін өз бетімен еңбектену, сезімдерін дамыту, оқушылардың білімін арттыру

Көрнекілігі: Қағаздан жсалған әшекейлер. Формула жазылған плакаттар, кішітректер.

Типі: Аралас сабақ

Түрі: «Керуен саяхат» сабағы

Сабақтың барысы : а) Ұйымдастыру.

ә) «Керуен – саяхат» сабағы.

VII- ғасырдан бастап XII- ғасырға дейін жеткен Ұлы- Жібек жолындағы дала кемесі, түйелерді қаз –қатар тіркесіп, үстіндегі ауыр жүктен белі қайысып, маң- маң басып келе жатыр. Құмды, шөлді жерлерден қиналмай өтеді. Өйткені, ол шаруаға өте қолайлы, шөлге шыдамды болып келеді.

Бір шеті - Үндістан , екінші шеті – Қытай. Оның ұзындығы жеті мың шақырым болған. Ол заманда Қытай жібегі осы жолдармен тасылды, сондықтан да «Жібек жолы» - деп аталады Бүгін біз Қытай еліне сапар шегеміз. Ең біріншіден өз міндеттерін бөліп берейін.

Керуен басы - керуен бастап жүретін адам

Түйекеш – түйелерді жайып, күтіп бағушы

Көріпкел – жолды болжап, бағдарлаушы

Кірекеш – Керуеншілерге ас дайындаушы

Қолдай - кеуенді жолшыбай шапқыншылардан қорғаушы.

Жаушы – қалаға кіруге рұхсат сұраушы

Ал енді балалар, елімізден ұзақ сапаға аттанамыз. Түйекештер түйелерді дайындау үшін Мына тапсырмаларды орындау керек

ші түйекеш 2-ші түйекеш

m z- =

m =2 z =

m= z =

ші түйекеш 4-ші түйекеш

у х

Осымен түйелеріміз дайын.

Ал балалар, көріпкел алдағы жолды болжады. Ал ендеше Ташкент қаласына жолға шығайық.

Міне балалар Ташкент қаласына келіп те қалдық. Енді қаладан әртүрлі әшекейлер сатып алу үшін мына есептерді шығаруымыз керек.

Өзіміз олжалы болдық Ташкент қаласының әміршісі мынандай тапсырманы орындауды бұйырды: