Жай бөлшектерді координаталық сәуледе кескіндеу сабағы
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:79Жүктелді:0
Материалда жай бөлшектер мен аралас сандарды координаталық сәуледе кескіндеуге арналған ашық сабақ мазмұны берілген. Үлгі бесінші сыныпта математикадан сабақ беретін мұғалімдерге түсіндіру мен тапсырма құрастыруда көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Күні: 23.10.18ж Мұғалімнің аты-жөні: Абиев И
Сынып: 5 «А» сынып Қатысқандар: Қатыспағандар:
Сабақтың тақырыбы
Сабақ 41
Жай бөлшектер мен аралас сандарды координаталық сәуледе кескіндеу
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты
жай бөлшектерді, аралас сандарды координаталық сәуледе кескіндеу;
Сабақтың мақсаты
Барлық оқушылар (С): Координаталық сәуледегі жай бөлшек, аралас сандардың координаталарын жаза біледі.
Оқушылардың басым бөлігі (В): Бірлік кесіндіні дұрыс таңдау арқылы нүктені координаталық сәуледе орналастырады.
Кейбір оқушылар (А): Кооординаталық сәуледе жай бөлшектер мен аралас сандардың координаталарынжай бөлшектерге амалдар қолдана отырып, нәтижесін координаталық сәуледе кескіндейді.
Бағалаукритерийі
Білім алушы:
Координаталық сәуледе жай бөлшектерді орналастырады
Координаталық сәуледе аралас сандарды орналастырады
Тілдікмақсаттар
бірлік кесінді; координаталық сәуле; нүктенің координатасы;
жай бөлшек; аралас сан.
Жазылым дағдысы бойынша ұсыныстар: нүктенің координатасын дұрыс жазуды;
Айтылым дағдысы бойынша ұсыныстар: нүктенің координатасының дұрыс оқылуы
Құндылықтарға баулу
Математикалық тілде сауатты сөйлеуге, ұқыптылыққа, дәлдікке, сыни ойлауға тәрбиелеу;
«Мәңгілік Ел» жалпыұлттық идеясының 6 құндылығы: «Тарихтың, мәдениет пен тілдің біртұтастығы» (...Сонымен қатар Қазақстандағы барлық ұлттың тілдерін дамыту үшін жағдай жасау,үштілділік қағидатын енгізу де маңызды)
Пəнаралықбайланыс
Ағылшын тілі
Алдыңғыбілім
-бірлік кесінді, координаталық сәуле ұғымдарын;нүктенің координатасын оқуды, нүктенің координатасын жазуды;
координаталық сәулені салу алгоритмін біледі.
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері
Ресурстар
Сабақтың басы:
Қызығушылығын ояту
5 минут
Оқушыларды ұйымдастыру кезеңі:
сынып кезекшілері арқылы тугендеу, сабаққа дайындықтарын тексеру
Бес түрлі кеменің суреті арқылыоқушыларды топқабөлу
оқушы назарын шоғырландыру:
Ребусты шешу арқылы сабақтың тақырыбы мен мақсаты, сабақ соңындағы күтілетін нәтижені оқушылармен бірге анықтайды.
(Координаталық сәуле сөзінің ағылшынша аудармасы сұралады: Coordinat ray)
Бағалау: «Басбармақ» әдісі
Кеме суреттерінің қиындылары
Ребус
Сабақтыңортасы:
35 минут
Миға шабуыл: «Өрмекшінің торы» әдісі арқылы өткенге шолу жасалады(топ мүшелері осындай сұрақтар қою арқылы)
Координаталық сәуле?, бірлік кесінді? координаталық сәулені салу алгоритмі? нүкте координатасы қалай жазылады? Нүкте координатасы қалай оқылады?
Бағалау:смайликтер
Жаңа сабақты өз бетімен меңгерту:Суретпен жұмыс
Суреттегі жай бөлшек, аралас сандарын қа-лай кескін-деді? Бірлік кесінді қалай таңдап алын-ды?
Тақырып түйіні:
Координаталық сәуледе жай бөлшектi кескiндеу үшiн:
1) бөлшектiң бөлiмiнде қандай сан болса, бiрлiк кесiндiнi сонша тең бөлiкке бөлу керек;
2) бөлшектiң алымында қандай сан болса, бiрлiк кесiндiнiң
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

