Жай бөлшектермен амалдар және мәтін есептер 5 сынып

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

5.3АМәтін есептер.

Мектеп:№68 «Жібек жолы» ЖОМ

Күні:21.01.2019ж

Мұғалімнің аты-жөні: Қ.Қалдыбекова

Сынып: 5-сынып

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны

Сабақ тақырыбы:

Қозғалысқа арналған есептер

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

5.5.2.3.Жай бөлшектерге арифметикалық амалдар қолданып,мәтін есептер шығару.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: жай бөлшектерге арифметикалық амалдар қолдана алады.

Оқушылардың басым бөлігі: қозғалысқа арналған есептер шығаруда S, V t шамаларды пайдаланып есептер шығара алады

Кейбір оқушылар:өнімділікке берілген олимпиадалық есептерді шығара алады

Бағалау критерийлері

Мәтінді есептерді шығаруда жай бөлшектерге арифметикалық амалдар қолданады

Тілдік мақсаттар

Пәнге тән лексика мен терминология:

Бөлік,шама, жылдамдық,уақыт,жұмыс.

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

-Орындалған жұмысты табу үшін ....керек,

-Жүргізілген жолды табу үшін.....керек

Құндылыққа баулу

Адамгершілікке,сыпайылыққа, ұйымшылдыққа ,бір-бірін тыңдай білуге,еңбекке баулу.

Пән аралық байланыстар

Экономикалық және дүниетану пәні

Алдыңғы оқу

Бірлесіп орындалатын жұмыстарға қатысты есептер

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс- әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

12 минут

Сабақтың ортасы

25 минут

Сабақтың соңы

7 минут

1 минут

Сыныппен амандасып оқушылардың сабаққа қатысын, сынып тазалығын қадағалаймын.

Сыныпта жағымды психологиялық ахуал туғызу үшін«Шаттық шеңбер›› құрылып,қошемет сөздер айтылады.

Оқушылардың зейінін шоғырландырамын.

«Сұрақ – жауап » әдісін пайдаланып сұрақтар қою арқылы бірлесіп орындалатын жұмыстарға қатысты есептер ұғымын өздері тұжырымдауға жетекші сұрақтар беремін

1.Санның бөлігін қалай табуға болады?

2.Бөлігі бойынша санды қалай табуға болады?

3 .45 минуттың бөлігі неше минут болады?

4.160 км жолдың бөлігі қанша км жол болады?

Сұрақтарға жауап берген оқушыларды смайликтер(күлегештер) арқылы бағалаймын

Жаңа сабақ.

Көлемі,қарама-қарсы қозғалыста жүрілген жол,бірлесіп орындалатын жұмыстарға қатысты мәтін есептерді шығару тәсілдерімен танысамыз.Көп жағдайда бірнеше обьектінің бірігіп орындайтын жұмысының көлемі көрсетілмейді.Ондай жұмыстың көлемін 1-ге тең деп алады.Мысалы,бірінші құбыр бассейінді 3 сағ,екінші құбыр 2 сағ. толтырады.Екі құбыр арқылы бассейін қанша уақытта толады?

Келесі тапсырманы«бағдаршам» арқылы топты бағалауға №695есепті

оқулықтан беремін.Бұл жерде оқушылар есептің математикалық моделін дұрыс,шешуі дұрыс, амалдар қатесіз орындалса,ашық журналға бағаланады..

Жүйектегі бүлдіргенді Еңлік 20 минут, ал Әйгерім 30 минут тереді.Жүйектегі бүлдіргенді Еңлік пен Әйгерім бірлесіп терді.Қыздар жүйектегі бүлдіргенді неше минутта теріп болады?

Киіз үйдің құрылысын бірінші ұста 20 күнде, екінші ұста 12 күнде, үшінші ұста 15 күнде даярлайды. Киіз үйдің құрылысын үш ұста бірлесіп даярласа оларға неше күн қажет?

Бағалау критерийлері

Жай бөлшектерге ариф амалдарды қолданып,мәтіндік есептер шығарады

Дескриптор