Жаңартылған бағдарлама бойынша 5 сынып сабақ жоспары

Омарбекова Салтанат Күнтуғанқызы

Мусилимова Рахиля Мустафаевна

ИНФОРМАТИКА ПӘНІ БОЙЫНША

5 – СЫНЫПҚА АРНАЛҒАН

САБАҚ ЖОСПАРЫ

Дайындағандар: №4 С.Сейфуллин атындағы орта мектебінің информатика пәні мұғалімі

Омарбекова Салтанат Күнтуғанқызы

Қ. Мұхамеджанов атындағы № 1 мектеп- гимназияның информатика пәні мұғалімі

Мусилимова Рахиля Мустафаевна

Бұл жинақта 5 – сыныпқа арналған. 34 сабақ жоспары жинақталған. Қызылорда қаласы, 2015 жыл.

Кіріспе

Адамның өмір тіршілігінің жаһандану үдерісінде, жоғарғы технологиялар мен ақпараттану ғасырында мектептегі информатика пәні оқушылардың ақпараттық коммуникациялық және ақпараттық – есептеуіш технологиялар, сандық білім беру ресурстары, қашықтықтан оқыту технологиялары саласындағы білімін, білігі мен дағдыларын меңгертуді және ақпараттық мәдениетін қалыптастыруды қамтамасыз етуді көздейді.

5 – сыныпқа информатиканы оқытудың мақсаты – информатиканың теориялық негіздері бойынша негізгі білім жүйесін, әртүрлі ақпаратты өңдеуде ең қарапайым программамен жұмыс жасауды және ақпаратты өңдеу түрлерін меңгертуді көздейді.

Оқытудың міндеттері:

Операциялық жүйелер (ОЖ) және ОЖ-нің стандартты қосымшаларын меңгеру;

Ақпараттық технологияларды өңдеуде мәтіндік (текстік), графикалық, сандық, ақпарат түрлерін игеру;

Пәнге деген қызығушылығын, зияткерлік және шығармашылық қабілеттерін дамыту;

Техникаға ұқыптылықпен қарауға тәрбиелеу;

Информатика саласындағы негізгі түсініктер мен білімдерді қалыптастыру;

Оқушылардың алгоритмдік ойлау қабілетін дамыту,оқушыларға ақпараттық мәдениет негіздерін қалыптастыру;

Компьютерді әртүрлі тәжірибелік есептерді шешуге қолдануды үйрету;

Оқушылардың қызығушылықтарын компьютерлік-ақпараттық технологиялар және ақпаратты өңдеу әдістерін арттыру;

Жаңа ақпараттық қоғамда өмір сүретін жеткіншек ұрпақтың бойында адамгершілік және құқықтық негіздерді қалау;

Ұсынылып отырған 5 – сыныпқа арналған сабақ жоспары мұғалімдерге, жас мамандарға көмек ретінде берілген.

Бірінші сабақ оқушыларды жұмыс істеудің дұрыс, әрі қауіпсіз әдістері мен тәсілдерін игертуге бағытталған техника қауіпсіздігі ережелерін сақтауға арналады. Бұл жоспарда мұғалімдерге дайын бақылау сұрақтары мен тест жұмыстары берілген.

Сағат саны: аптасына 1 сағаттан, барлығы 34 сағатты құрайды.

Түсініктеме хат

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі №115 бұйрығымен, Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 23 тамыздағы №1080 қаулысымен бекітілген орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты басшылыққа алынды. Жалпы білім беретін мектептің 5 – 9 сыныптарына арналған «Математика және информатика» білім саласы пәндерінің оқу бағдарламалары – Астана, Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі 115 бұйрығына 34-қосымша.

5-сыныпқа арналған «Информатика» курсының бағдарламасы Мемлекеттік білім беру стандартына сәйкес құрылған. Бұл оқулықта берілген материал оқушының теориялық материалды игеруін бақылауды, сондай-ақ берілген тапсырмалар дәріс өткізуді жеделдетіп, берік білім беру мен дағдының қалыптасуын қамтамасыз етеді.

Негізгі орта білім беру деңгейінде білім алушы:

1.Кіріспе (1 сағат): техника қауіпсіздігі және жұмыс орнын ұйымдастыру. 2. Ақпарат және ақпараттық үдерістер (3 сағат): информатика, ақпарат, ақпараттардың алуан түрлілігі және оларды өңдеудің тәсілдері; ақпарат саны, ақпарат өлшем бірлігі. 3. Компьютер (9 сағат): компьютер, компьютердің негізгі құрылғыларының міндеттері және мүмкіндіктері; пернетақта; программалық қамтамасыз етудің жалпы сипаттамасы және жіктелуі, операциялық жүйе ұғымы, операциялық жүйені басқарудың негізгі тәсілдері және объектілері; файлдар, бумалар және белгішелер, бумалар мен белгішелерді құру, атын өзгерту, объектілерді іздеу, объектілерді көшірмелеу, орнын ауыстыру және жою, ақпаратты жазу және санау, ақпаратты тасымалдаушылар. 4. Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар (17 сағат): қарапайым графикалық редакторы, суретті ашу, сақтау, графикалық редактордың сурет салу құралдары, суреттің үзінділерін ерекшелеу, суреттің үзінділерімен жұмыс, масштаб, графиктік ақпаратты өңдеу (бейнелерді масштабтау, трансформациялау), баспаға дайындау, баспадан шығару; қарапайым мәтіндік редакторы, редактор интерфейсі, мәтінді теру ережесі, мәтін бойымен жылжыту, мәтіннің үзіндісін ерекшелеу, мәтінді пішімдеу және редакциялау

Тақырыптық жоспар

5- сынып

Бөлім

тақырыбы

Жалпы

сағат

саны

Мемлекеттік

стандарт

Кіріспе. Техника қауіпсіздігі және жұмыс орнын ұйымдастыру.

- Есептеуіш техника кабинетіндегі техника қауіпсіздік ережесі;

- Алғашқы көмек көрсету тәсілін;

- Көзге жаттығу жасауды.

Ақпарат және ақпараттық үдерістер

- Ақпарат түрлері,ақпаратты жіберу, өңдеу, сақтау және ұсыну тәсілдерін білуге;

- ЭЕМ- нің мүмкіндіктерін;

- Компьютер құрылғыларының мәнін;

- Компьютерде өңделетін ақпарат түрлерін.

- ақпараттармен жұмыс істеудің негізгі тәсілдерін білуі;

- компьютердің жұмыс істеу принципін, ұйымдастыру негіздерін және жұмыс істеуін білуі;

- ақпаратты қорғаудың және компьютерді басқарудың негізгі бпғдарламалық жабдықтарын білуі;

- адам және қоғам өміріне ақпараттың тигізетін ықпалын, мәнін, ролін білуі;

Компьютер-ақпаратты өңдеу құралы

- Ақпарат түрлері,ақпаратты жіберу, өңдеу, сақтау және ұсыну тәсілдерін білуге;

- ЭЕМ- нің мүмкіндіктерін;

- Компьютер құрылғыларының мәнін;

- Компьютерде өңделетін ақпарат түрлерін.

- ақпараттармен жұмыс істеудің негізгі тәсілдерін білуі;

- компьютердің жұмыс істеу принципін, ұйымдастыру негіздерін және жұмыс істеуін білуі;

- ақпаратты қорғаудың және компьютерді басқарудың негізгі бпғдарламалық жабдықтарын білуі;

- адам және қоғам өміріне ақпараттың тигізетін ықпалын, мәнін, ролін білуі;

- Құрылғылардың қызметін;

- Ақпарат тасуыштарды;

- Бағдарламалық жабдықтаманың не үшін керектігін;

- Пернетақтамен жұмыс жасау ережелерін;

- компьютерлік тұсау кесер (презентация) ұғымын білуі;

- компьютерлік тұсау кесер құрудың технологиясын білуі;

Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар

қарапайым графикалық редакторы, суретті ашу, сақтау, графикалық редактордың сурет салу құралдары, суреттің үзінділерін ерекшелеу, суреттің үзінділерімен жұмыс, масштаб, графиктік ақпаратты өңдеу (бейнелерді масштабтау, трансформациялау), баспаға дайындау, баспадан шығару;

қарапайым мәтіндік редакторы, редактор интерфейсі, мәтінді теру ережесі, мәтін бойымен жылжыту, мәтіннің үзіндісін ерекшелеу, мәтінді пішімдеу және редакциялау, қаріп, абзац, графиктік және мәтіндік ақпараттарды өңдеу, аралас құжаттарды құру;

калькулятор, блокнот;

дыбыстық ақпаратты өңдеу, дыбысты жазу.

Жобалық іс-әрекет

Тест жұмысы І ж.ж.

Қорытынды тест ІІ ж.ж.

Оқушылардың білімін бағалау, сараптау.

Тақырыптық - күнтізбелік жоспар

Сынып

Күні

Сағат саны

Сабақтың тақырыбы

ИКТ

Инт. тақта, эл.оқ, т.б

Сабақ типі мен түрі

Үй тапсырмасы

5 сынып

Кіріспе. Техника қауіпсіздігі және жұмыс орнын ұйымдастыру

Презента-ция

Жаңа білімді меңгеру сабағы

§1. Өзіңді

тексер тест.

Ереже жаттау.

Ақпарат және ақпараттық үдерістер (3 сағат)

Информатика. Ақпарат, оның мазмұны, түрлері мен қасиеттері.

Презентация

Аралас сабақ

§2. Түйін жаттау. Тест.

Ақпаратты өңдеудің тәсілдері.

Презентация

Аралас сабақ

§3.Түйін жаттау.Тест.

Ақпарат көлемі, ақпарат өлшем бірліктері

§4. Өлшем бірліктерін жаттау.

Компьютер (9 сағат)

Компьютер-әмбебеп есептеуіш машина. Компьютердің негізгі құрылғылары мен міндеттері.

Презентация

Жаңа сабақты меңгеру

§5. Түйінді жаттау.

Компьютердің құрылымы. Пернетақта.

Презентация

Аралас сабақ

§6. Түйінді жаттау. Тест.

Компьютердің қосымша құрылғылары

§7.Түйінді жаттау.Тест.

Программалық жабдықтаманың сыныптамасы мен жалпы сипаттамасы

Электронды оқулық

Аралас сабақ

§8.Түйінді оқу. Бақылау сұрақтары.

Операциялық жүйенің негізгі нысандары мен оны басқару

Электронды оқулық

Аралас сабақ

§9.Түйінді жаттау. Бақылау сұрақатр

Терезелер

§10. Түйінді оқу.

Файлдар, бумалар және жарлықтар.

Электронды оқулық

Аралас сабақ

§11. Түйін. Бақылау сұрақтары.

Нысандармен жұмыс істеу

§12. Түйін. Бақылау сұрақтары.

Ақпаратты іздеу, жазу және оқу.

Электронды оқулық

Аралас сабақ

§13. Түйін. Бақылау сұрақтары.

Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар (17 сағат)

Қарапайым графикалық редакторы. Суретті салу, ашу, сақтау.

Презентация

Жаңа сабақты меңгеру

§14. Түйін. Бақылау сұрақтары.

Графикалық редактордың сурет салу құралдары.

Презентация

Аралас сабақ

§15.Түйін. бақылау сұрақтары.

Тест жұмысы

Қайталау

Суреттің үзінділерін ерекшелеу. Суреттің үзінділерімен жұмыс.

Электронды оқулық

Аралас сабақ

§16. Өзіңді тексер.

Графиктік ақпаратты өңдеу (бейнелерді масштабтау, трансформациялау),

Презентация

Жаңа сабақты меңгеру

§17.Түйін. Өзіңді тексер.

Баспаға дайындау. Баспадан шығару. Практикалық жұмыс

Презентация

Аралас сабақ

§18.Түйін. Өзіңді тексер.

Қарапайым мәтіндік редакторы. WordPad мәтіндік редактор интерфейсі.

Электронды оқулық

Аралас сабақ

§19. Түйін. Өзіңді тексер

Мәтінді теру, түзету ережелері. ережесі. Мәтін бойымен жылжыту.

Презентация

Жаңа сабақты меңгеру

§20. Түйін. Өзіңді тексер

Мәтіннің бөліктерін ерекшелеу.

Презентация

Аралас сабақ

§21. Түйін. Өзіңді тексер

Мәтінді пішімдеу. Әріптер

Электронды оқулық

Аралас сабақ

§22. Түйін. Өзіңді тексер

Мәтінді пішімдеу. Абзац.

Презентация

Аралас сабақ

§23. Түйін. Өзіңді тексер

Практикалық жұмыс. Мәтінмен жұмыс істеу.

Презентация

Жаңа сабақты меңгеру

§24. А,В,С деңгейлі жұмыстар

Графиктік және мәтіндік ақпараттарды өңдеу.

Презентация

Аралас сабақ

§25 Түйін. Өзіңді тексер

Практикалық жұмыс. Аралас құжаттарды құру.

Электронды оқулық

Аралас сабақ

§26. А,В,С деңгейлі жұмыстар

Блокнот. Калькулятор.

Презентация

Аралас сабақ

§27. Түйін. Өзіңді тексер

Калькулятор жады.

Презентация

Аралас сабақ

§28. Түйін. Өзіңді тексер

Дыбыстық ақпаратты өңдеу. Дыбыс жазу.

Электронды оқулық

Аралас сабақ

§29. Түйін. Өзіңді тексер

Практикалық жұмыс. Дыбыс жазу.

§30 А,В,С деңгейлі жұмыстар

Жобалық іс – әрекет.

Аралас құжаттар құру.

Қорытынды тест

Қайталау

№1 сабақ

Пән аты: Информатика

Класы: 5 «А», 5 «Б»

Сабақтың тақырыбы:

§1. Техника қауіпсіздігі ережелерін сақтау және жұмыс орнын ұйымдастыру.

Сабақ мақсаты:

1. Есептеуіш техникасымен жұмыс істеу кезіндегі қауіпсіздік техникасы ережелерімен таныстыру. Компьютер сыныбында өзін-өзі алып жүру ережелерімен таныстыру. Төтенше жағдайлардағы іс-әрекет ережелерімен таныстыру.

2. Оқушылардың өздерін кабинетте ұстау, қауіпті жағдайларда көмек көрсете білу қабілеттерін дамыту.

3. Оқушыларға эстетикалық тәрбие беру.

Сабақтың типі: Практикум элементтері бар көрсетіп, түсіндіру сабағы.

Оқушы білуі тиіс:

- ЕТ-пен жұмыс істегендегі қауіпсіздік техникасының ережелерін;

- компьютер сыныбындағы іс-әрекет ережелерін;

- қауіпті жағдайдағы іс-әрекет ережелерін.

- көз талғандағы жаттығуларды жасауды;

- өрт сөндіргішті қолдануды;

- жұмыс орнын пайдалануды есепке алу журналын толтыруды;

- статикалық кернеу әсерін кетіру жаттығуларын орындауды.

Сабақтың барысы: I. Ұйымдастыру кезеңі

II. Үй тапсырмасын тексеру

III. Жаңа сабақты түсіндіру

1. ҚАУІПСІЗДІК ТЕХНИКАСЫНЫҢ ЕРЕЖЕЛЕРІ

Қауіпсіздік техникасы ережелерін мына пункттерге бөлуге болады:

1) жалпы;

2) ДК-де жұмысты бастау алдында;

3) жұмыс істеу кезінде

4) авариялық жағдайларда жағдайлардағы,

5) жұмысты аяқтағанда

Жалпы қауіпсіздік талаптары:

Мұғалімнің рұқсатынсыз құрал-жабдықтарды орнынан қозғауға, сымдарға, розеткаларға, штепсельдің айырына, штекерге тиісуге тыйым салынады.

Мұғалімнің рұқсатынсыз компьютерлік сыныпқа кіруге және одан шығуға болмайды

Мұғалімнің рұқсатынсыз сынып ішінде жүруге болмайды.

Дербес компьютерде су қолмен және су киіммен жұмыс істеуге болмайды

Корпусы мен сымдардың бүтіндігі бұзылған (ашық) ДК-де жұмыс істеуге тыйым салынады

Үстелге, ДК-дің жанына сөмке, портфель, кітап қоюға болмайды. Үстелде тек қалам мен дәптер ғана жатуы тиіс

Пернетақта үстіне ештеңені қоюға болмайды

Компьютерлік сыныпта жүгіруге, ойнауға, жолдастарыңның көңілін қажетсіз аударуға, бөгде жұмыстарды істеуге тыйым салынады.

Дербес компьютерде жұмыс істеуді бастау алдында қойылатын қауіпсіздік талаптары

ДК электр тогына қосылмаған жағдайда сымдардың, ДК-дің корпусының бүтіндігін және айыру (изоляция) бұзылмамағанын қарап шығып, олардың дұрыс жағдайда екендігіне көз жеткізу керек.

Жұмыс кезінде оларға тие бермеу үшін, сымдар салбырап тұрмауына көңіл бөлу керек.

Жұмыс орнын пайдалануды есепке алу журналына белгі қою керек.

Дербес пайдаланылатын компьютер жұмысы кезіндегі қауіпсіздік талаптары

ЭЕМ жұмыс істеу кезінде көздің экраннан ең қолайлы қашықтығын (60-70см) сақтау керек. Мүмкін қашықтық -50см.

Келушілер кіргенде оқушылардың орнынан тұруының қажеті жоқ.

Көз талғанда немесе шаршағанда орнынан тұрмай көзді дем алдыратын бірнеше жаттығу орындау керек.