Жаңартылған білім беру мазмұны бойынша сабаққа ену парағы

Жаңартылған білім беру мазмұны бойынша сабаққа ену парағы

Бағалау критерийлерінің шкаласы

Жалпы

0- жұмыс болған жоқ

1-аз да болса жұмыс жүрді

2- жұмыс түріне тек қана мұғалім қатысты

3- оқушы мен мұғалім тығыз байланыста болды

Күні_______________________

Сынып_____________________

Пәні _______________________

Мұғалім____________________

Сабақтың тақырыбы:__________________________________________________________________________

Оқу мақсаты:_______________________________________________________________________

Сабақтың мақсаты:___________________________________________________________________

Сабақ барысы

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

1. ОМЖ, ҚМЖ жоспарларының болуы, мақсаты SMART-қа сәйкестігі

2. Сабақ кезеңдерінің дұрыс ұйымдастырылуы

2.1 Ынтымақтастық кезеңі

2.2 Сабақ мақсатын ашу және таныстыру

3. Сабақ барысында үй тапсырмасының жымдаса байланысуы

4. Жаңа материалды ұсыну шеберлігі

5. Белсенді оқу әдістері (сабақ барысында қай түрі қолданылды)

Нұсқау беру және айту

Көрсету және модельдеу

Түсіндіру және сипаттау

Сұрақ қою және талқылау

Зерделеу және зерттеу

Бекіту және қолданысқа енгізу

Рефлексия және бағамдау

Қорытынды шығару және есте сақтау

5. Саралау тапсырмасы

Тапсырма

Ресурстар

Қарқын

Диалог және қолдау

Нәтиже

Бағалау

Пәнаралық байланыс

Кері байланыс (Қ.Б)

Пәндік білім

Техника қауіпсіздіігі

Ұсыныс____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Мұғалімнің қолы __________________________