Жануарлардың түрлері қандай, ашық сабақ, 1 сынып

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы

Тірі табиғат

Мектеп: №271

Жарасова Г

Күні

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Жануарлардың қандай түрлері болады?

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары:

1.2.2.2. жабайы және үй жануарларын ажырату

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар:Жабайы жануарлардан үй жануарларын ажырата алады.

Оқушылардың басым бөлігі:Жануарларлардың мекен ету,тіршілік ететін орнының атауларын біледі.

Кейбір оқушылар:Қоршаған әлемнің құбылыстарын үдерістерін және нысандарын зеріттеу қажетілігін түсінеді.

Бағалау критерийлері

-Жабайы және үй жануарларының кейбір түрлерімен танысады.

–Жабайы жануарлардың үй жанарларынан қандай ерекшелігі бар екенін түсінеді.

-үй жанарларының тұратын жерінен сиырқора мен атқора мен қойқорамен,иттің үйшігімен танысады.

–Жануарларды қалай күту керектігін біледі.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:Үй және жабайы жануарлардың кейбір түрлерін сипаттайды.

Пәнге қатысты лексика мен терминология

Жабайы жануарлар,үй жануарлары,төл

Диалогқа (жазылымға қатысты тіркестер)

Талқылауға арналған сұрақтар:

Қандай жануарларды білесің?

Жануарлардың негізгі белгілерін тұжырымдап түсінеді.

Жазба тапсырмалары:

Үй және жабайы жануарлардың кейбір түрлерін айырмашылықтарын белгілейді.

Құндылықтарға баулу

Жауапкершілікке, құрметке, ынтымақтастыққа, өмір- бойы оқып үйрену.

Пәнаралық байланыс

Дүниетану:жануарларды қолға үйрету

Көркем еңбек:суреттерді желімдейді

Алдыңғы оқу

Кейбір жануарларды атайды. Үй жануарларын күтуді біледі

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған іс-әрекет жаттығулары

Ресурстар

Сабақ барысы

Ұйымдастыру

1.Оқушылармен амандасу

2.Назарларын сабаққа аудару

3Психологиялық дайындық

Ширату: «Дыбысты анықтау»

Шеңбер бойынша түрған оқушылардың құлақтарына түрлі жануарлардың атауын айтамын,балалар дыбыстайды,қимылмен көрсетеді

Кері байланыс Ашық микрафон

1.Бүгінгі ойын сендерге ұнады ма?

2.Ойын барысында біз не істедік?

Топқа бөлу(суреттер тарату арқылы)

І топ:Жабайы жануарлар

ІІ топ: Үй жануарлары

ІІІ топ: Төлдер

Оқушыларды суреттер тарату арқылы үш топқа бөлемін

Миға шабуыл: «Қай топ жылдам»

Жабайы және үй жануарларын ажыратады.Әр топқа жануарлар суретін топтастырады.

Топтарға бөлгіземін

І.Арқар мен тауық

ІІ.Сиыр мен құлан

ІІІ.Камшат пен түйе

Дескриптор:

Жабайы және үй жануарларын ажырата алды.

Кері байланыс: «Қарлы кесек»

Арқардың жабайы жануар екенін қалай білдің?

-Сиырдың үй жануары екенін қалай ажыраттың?

-Түйенің қандай пайдасы бар?

Бағалау: Басбармақ

Сабақтың ортасы

1.тапсырма: МК.Т оқу мақсатымен таныстыру.:.«Суреттер сөйлейді» әдісі

(Топ мүшелері: капитан,хатшы, баяндамашы, уақыт сақшысы)

Жабайы және үй жануарларының тіршілік ортасындағы бейімділігін ажыратады.

Суреттерге қара.

Дескриптор:

1.Жануарлар тіршілігінің ортасын анықтайды.

2.Азығын қалай табатынын біледі.

Кері байланыс:Жануарлар не істеп жатыр?

Олардың қайсысы жабайы және қайсысы үй жануарлары? Неліктен?

Бағалау Басбармақ

2.тапсырма:МК. Ұжымдық жұмыс

«Орнын тап» ойыны

Тақтаға суреттер арқылы беріледі.

1.Қойқора ( қойлар )

2.Үйшік (ит)

3.Күрке (тауық)

(үй жануарларының суреттерін қиып алып желімдеу)