Жақсыдан үйрен тақырыбындағы ашық сабақ жоспары

Тақырыбы: VI бөлім «Жақсыдан үйрен» Баланың айласы. Ы.Алтынсарин

Сабақтың мақсаты: 1) Оқушыларға білімділік, тапқырлық жайында айта келе, мәнерлеп түсіне оқуға үйрету.

2) Оқушының тілін, сөйлеу мәдениетін, ой өрісін дамыту.

3) Үлкенді сыйлауға, құрметтеуге тәрбиелеу.

Көрнекілік: Оқулық, интерактивті тақта, суреттер, сызбалар.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ.

Сабақтың әдісі: Сұрақ- жауап, түсіндіру, әңгімелесу, іздену, 7 модульді қолдану, интерактивті тақтаны қолдану.

Сабақтың барысы:

1)Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару. Екі топқа оқушыларды бөліп отырғызу.

Үлкенді сыйлаймыз,

Айтқанды тыңдаймыз.

Біз бақытты баламыз,

Кілең бестік аламыз.

2)Мақсат қою кезеңі:

Сабақтың тақырыбын, мақсатын хабарлау.

Жаңа сабаққа даярлық.

«Сөз жұмбақты шешу»

Қыстың алғашқы айы?(желтоқсан)

Қыста күн қандай болады? (аязды)

Қыстың сәні не?(қар)

Қазір жылдың қай мезгілі?(қыс)

Қыстың күні ауа қандай болады?(ызғарлы)

Қандай сөз пайда болды. «Жақсы» Өзара бағалау

3)Тақтамен жұмыс. Берілген сызбамен жұмыс. Мақал- мәтелге мән бере отырып, негізгі ой болатын сөз тіркестерін тұсына бағытпен көрсету. 1.Адал достық. 2.тәрбиелі, өнегелі болу. 3.сабырлы болу. 4.кішіпейіл болу. 5.мақтаншақ болмау. 6.талапты болу. 7.үлкенді сыйлау. 8.бірлік, ынтымақ. 9.ананы қадірлеу. 10.өнерлі болу. 11.білімді болу. 12.әдептілік.

Өзара бағалау

4)Бөлімнің атына мән беріп, тақырыптың мазмұнын ашуда «Жақсыдын үйрен» сызбасымен жұмыс. «Мақтаншақ болмау, үлкенді сыйлау, әдептә болу т.б»

Өзара бағалау

5)Оқулықпен жұмыс. Ы.Алтынсарин «Баланың айласы» мәтінді түсініп жалғастырып оқу.

Сөздік жұмыс: Төре (төрелік)- бұл жерде шешім. Әйдік- үлкен.

Өзара бағалау

Сергіту сәті.

6) Әңгіменің авторы кім? Ол туралы не білесің? Екі топқа тапсырма «постермен жұмыс» Өзара бағалау

7) Суретпен жұмыс. Мәтінге сүйеніп, сурет боынша әңгіме құрастыру. Өзара бағалау

8). Шығармашылық жұмыс. «Іздену» осы сұраққа жауап алу. I топқа «Жақсылыққа жамандық бар» II топқа «Жақсылыққа тек жақсылық бар» «Ребус»шешу.

9) Сабақты қорыту: Бүгін қандай тақырып өттік? Егер сен көшеде келе жатып сандық тауып алсаң, не істер едің?

10) Үйге тапсырма: Мәтінді оқу, мазмұнын айту.