Жаратылыстану пәні 2-сынып сабақ жоспары
Sheber Education24 МаусымҚаралды:82Жүктелді:0
Материалда жаратылыстану пәнінен жаңа бағытта әзірленген қысқа мерзімді сабақ жоспары берілген. 2-сынып мұғалімдеріне сабақ құрылымын дайындауға, оқу мазмұнын жүйелеуге және оқушылардың тақырыпты меңгеруін ұйымдастыруға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Қысқа мерзімді жоспары №4 сабақ 4-тоқсан
Оқу-ісінің меңгерушісі:____________ Ш.Ж.Тлепова
Пәні: Жаратылыстану Мектеп: №9жалпы орта білім беретін мектеп КММ
Күні: 26.04.2019ж Мұғалімнің аты – жөні:Есенова Ляиля Б
2 «б»сыныбы
Сабақтың тақырыбы:
Қандай денелер жарық өткізеді?
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
2.5.2.1- кейбір денелердің жарықөткізгіштік қасиетін зерттеу;
2.1.2.5 - құрылған жоспарға сәйкес бақылау жүргізу және қорытынды жасау;
Сабақ нәтижесі
Оқулықта берілген тапсырмаларды орындайды. Тақырыпты меңгереді.
Тақырыптың маңызы туралы дәлелдеп айтып бере алады.
Білімді сыныптастарына түсіндіріп оқулықтан тыс ресурстар қоса алады.
Бағалау критерийі
Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады.
Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.
Тілдік мақсат
Жарық өткізетін денелер
Пәнаралық байланыс
Музыка, қазақ тілі,тарих.
АКТ қолдану дағдылары
Ресурстар
Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.
Әдіс-тәсілдер
Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.
Бастапқы білім
Жарық өткізетін денелерді біледі
Сабақтың барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған іс әрекет
Ресурстар
Сабақтың басы
5 минут
Топқа бөлу (түсті қарындаштар арқылы бөлу)
Психологиялық ахуал қалыптастыру:
Сабақтың ортасы
18 минут
Білу және түсіну
Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады.
Қолдану
«Әлемді шарлау» әдісі арқылы түсіндіріледі.
Постер жасату.
Оқушылар өз ойларын постерге жазып оқып береді.
Сергіту сәті
2 минут
Сергіту сәті «Қыдырып қайтайық»
Видео
жазбадағы би
Сабақтың соңы
10 минут
Синтез
«Алтын балыққа арналған аквариум» әдісі
Оқушыларға жасырын суреттер таратылады, кімге балық түссе, сол алтын балық болады, оқушы алтын балықтың маскасын киіп, ортаға шығады. Басқа оқушылар оған сұрақтар қояды. Егер жауап бере алмаса топ мүшелері көмектесуіне болады.
«Алтын балыққа арналған аквариум» әдісі
Үйге тапсырма:
Мазмұндау
Бағалау
Рефлексия
Сабақ / оқу
мақсаттары
шынайы ма?
«Бағдаршам» әдісі 5минут
Қорытынды бағамдау
Қандай екі нəрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
Қандай екі нəрсе сабақты жақсарта алды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды
жетілдіруге көмектесетін не білдім?
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
