Жаратылыстану пәнінен бірінші сыныпқа арналған қысқа жоспар

Күні: 29.01.2019 ж

Пәні: Жаратылыстану

Сабақ тақырыбы: Қазір ғарышты қалай зерттейді?

Сынып: 1 а

Сабақ негізделген оқу мақсаты

1.4.2.2. ғарышты зерттеуге арналған құрылғылар мен ұшу аппараттарын сипаттау;

1.4.2.3 жекелеген ғарыштық денелерді атау және сипаттау

Бағалау критерийлері

Барлық оқушылар істей алады: кейбір ғарыш денелерін сипаттай алады

Оқушылардың көпшілігі істей алады: ғарышты зерттеуге арналған құралдарды және ұшу аппараттарын сипаттай алады

Кейбір оқушылар істей алады:

жаңа сабақта алған білімдерін өмірде қолдана алады

Тілдік мақсат

Оқушылар:

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Телескоп, зымыран

Сыныптағы диалог үшін пайдалы тілдік бірліктер

Талқылауға арналған сұрақтар:

Көп жылдар бұрын адамдар ғарышты қалай зерттеген?

Сіз неліктен ... екенін айта аласыз ба?

Зымырандар мен жер серіктері не үшін қажет?

Алдыңғы оқу

Ғарыш туралы түсініктері бар

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар ескертпелерді жазыңыз

Ресурстар

Басы

1 мин

5 мин

3 мин

Топқа бөлу:

Жұлдыз, ай, күн суреттерінің қиындылары арқылы топқа бөлу

Қызығушылықты ояту.

Ойын: «Ғарышкерлер тобында» пантомимо көрсетеді

* Ға рыштағы салмақсыздық.

* ғарышкерлер қалай тамақ жейді, ішеді, ұйықтайды?

Мұғалім сыйы: «Ғарыштағы бір сәт» видеосын көрсету.

1-тапсырма. (Ұ)

Блиц-турнир.

1.Көп жылдар бұрын адамдар ғарышты қалай зерттеген?

2.Ертеде ашылған қандай астрономиялық жаңалықтарды білесің?

Оқушы пікірін тыңдау.

суреттер

фотосуреттер

Ортасы

5 мин

10 минут

2-тапсырма: (Ұ)

Телескоп.

Дүрбі туралы не білеміз?

Мұғалім түсіндірмесі:

Ғалым Галилео Галилей алғаш рет ғарышты қарапайым дүрбінің көмегімен бақылап көрді. Осылайша алғашқы телескоп пайда болды.

Сұрақ:

-Тым алыстағы нысандарды ескі телескоптардың көмегімен көруге бола ма?

-Қазіргі телескоптардың айырмашылығы неде деп ойлайсың?

Нәтижесінде «заманауи телескоптардың ұлғайтып көрсету мүмкіндігі мол, сондықтан кескіндері де нақты болады» деген қорытындыға келеді.

Бағалау: жұлдызшалар арқылы

Қызықты мәлімет:

Сұрақ:

-Жер қандай?

-Ертеде адамдар Жердің пішінін қалай елестеткен?

(мұғалім түсінік береді)

3-тапсырма: (Т)

Зерттейік.

Ғарышқа саяхат жасау үшін не қажет?

1-топ. “Суретшілер” — зымыранның суретін салады.

2-топ. “Мүсіншілер” — ермексаздан жасайды.

3-топ. “Оригами” — зымыранның үлкен үлгісін қағаздан жасайды.

4-топ.“Тәжірибе”—зымырандыұшырады.

Бағалау: ауызша марапаттау