Жарнаманың өтірігі неде тақырыбындағы 10-сынып ашық сабақ

«Н.Крупская орта мектебі»

Экономика пәнінен ашық сабақ

Тақырыбы: Жарнаманың өтірігі неде?

Пән мұғалімі: Айдарханова С.Н

Сабақтың тақырыбы: Жаранаманың өтірігі неде?

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға экономикадағы жарнаманың алатын орны және оның өтірігі неде екенің түсіндіру.Өзбетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру.Өз ойларын еркін де сауатты,нақты жеткізуге үйрету.Жан-жақтылыққа,ізденпаздыққа баулу.Тындай және сөйлей білу мәдениетің арттыру.Патриоттық сезімдерін қалыптастыру.

Сабақ типі: жаңа сабақ(сын тұрғысынан ойлау технологияның элементтері)

Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап,топтық,жеке талқылау,түсіндіру.

Сабақтың көрнекілігі: интеактивті тақта,ватман,стикер,бейне материал.

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі: Сәлемдесу,шаттық шеңбері,топқа бөліну.

2.Үй жұмысын тексеру:1. Жарнама сөзін (латынша аударғанда) нені білдіреді? 2. Ең алғаш жарнамалық жазулар қалай пайда болды? 3. Саудагерлер өз тауарларын жарнамалаудың қандай түрлі тәсілдерін қолданған? 4. Сатып алушы сізді таңдау үшін жарнаманы қалай жасау керек? Ұлттық тағам құртымызға жарнама жасау беріледі.Салған суреттерін қорғайды.

Жаңа сабақ: слайд шоу,екі топқа бөлу.

Жарнама тобы және Тұтынушы тобы

1.тапсырма.Суреттер сөйлейді ( фотоаппарат, мұздатқыш,ұялы телефон,шаңсорғыш)

Panasonix-Panasound-Panasonic, Nokua- Nokia-Nokai , Sonia- Sonyi-Sony, Samsuny -Samsung-Samsun

Ең басты назар не нәрсеге болу керек?

Құрамы мерзімі сәйкестендіру коды мекен-жайы

2.-тапсырма.Топта талқылау.Бейне роллик көрсету

3-тапсырма.Жарнама және оның өтірігі

Бұл кремді қолданғаннан кейін жасарып кетесіз.....

“Бұл автомобиль 60 шақырымды Бензинсіз жүре алады”

“Жаңа көйлекті жарты бағасына сатып аласыз”

“Қазір ал! Маусымның соңғы сатылымы! Жеңілдік бар! Су тегін! Тегін! Тегін!”

Жаңа ақпарат алдым

Таң қалдым

Ештене ұқпадым

Үйрендім

Ләзәт алдым

Қанағаттанбадым

Оқушыларға сараптамалық карталар беріледі.Берілген тақырып бойынша ойлану және не білді, не ойлайтының жазу ұсынылады.

Қорытынды: Жарнаманың өтірі неде боп шықты? Өздерін жарнаманы ұнатасындар ма? Жарнама тұтынушыға керек пе?

Сабақ басындағы орындаған тапсырма,яғни салған суреттеріне стикер жапсыру арқылы баға береді.Стикері ең көп жинаған плакат жеңеді.

Үйге тапсырма: Ұлттық тағамдарға жарнама жасау тапсырылады.