Жас келсе іске тақырыбындағы коучинг жоспары

Жамбыл облысы Қордай ауданы әкімдігі білім бөлімінің

№23 Т.Рысқұлов атындағы орта мектебі КММ

Аудандық семинар

Коучинг- сабақ

Тақырыбы: «Жас келсе – іске»

Коуч: қазақ тілі мен әдебиет пәнінің

мұғалімі Кобеев О.И

Әлжан ана ауылы – 2020

Жас келсе –іске (коучинг-сабағы)

Мақсаты: Жас мамандарды педагогикалық жаңашылдыққа үйрету, қазіргі кездегі әлемдік өзгерістерге сай білім беру саласында ұстаздардың алатын орнын нақтылау.

Міндеттері: - ізденімпаздыққа, үздіксіз білім алуға ұмтылдыру, инновациялық әдіс-тәсілдерді тәжірибелеріне енгізе отырып, еңбектенуге деген көзқарастарын қалыптастыру;

-жас ұстаздардың өз кәсібіне деген ынтасын арттырып, құлшынысын ояту.

Көрнекілігі: интерактивті тақта, слайдтар, видеороликтер, үлестірмелі парақтар, стикерлер

Коучинг барысы:

1.«Көптің жүзін білгенше, бірдің атын біл» (танысу)

2. «Өзіңді тереңірек тани біл!»

Нұсқау: Сіздер көрсетіліп тұрған жеміс-жидектерден өзіңізге ұнайтын бір жемісті таңдаңыз. Сол жеміс арқылы сіздің мінез-құлқыңыз қандай екені анықталады. Қазір таңдаған жемістеріңізге сай топталып тұруларыңызды сұраймын. Таңдаған жеміс-жидектің өздеріңізге ұнайтын себебін түсіндіріңіз.

Кілті: Қарбызды ұнататыңдар орнықты адамдар. Олар шиеленіске, жанжал, дау-дамайға бара бермейді. Еш уақытта, еш нәрсеге шағымдан-байды. Тұрмыс пен көңіл күйін тек қана өз күшімен жақсартуға ден қояды. Отбасында да үлгілі, артық ауыз сөзі жоқ. Кейде табандылық жағы ғана жетіспейді.

Шиені ұнатсаңыз, мінезіңіз жұмсақ, кішіпейілсіз. Өзгеге жақсылық пен қуаныш сыйлау үшін кейде өзіңізге де зиян келтіріп алуыңыз мүмкін. Өтірік-өсек сөзге жоқсыз, әсіресе, анекдоттарды ұнатасыз. Ал махаббат жөнінде сәби тәріздісіз, сізді оп-оңай өкпелетіп алуға болады.

Қара өрікті ұнататындар өз атына айтылған сынды көтере алмайтындар. Олармен достық, жолдастық қарым-қатынас орнату да қиын болады. Бойыңызда менмендік қасиет басымдау.

Шабдалыны ұнатындар көпшіл, кез келген адамдармен тіл табыса алатын, ашық жарқын болып келеді. Сізден сыпайылық пен мәдениетті адамдардың белгілері айқын аңғрылып тұрады. Тек бір кемшілігіңіз –қиындықтарды ауыр көтересіз, кейде оларды жеңуге дәрменсіздік танытасыз.

Жүзімді ұнатындар өзінің де, өзгенің де сырын сақтай білетіндер. Бірақ мұндай тұйықтық кейде шектен асып кетеді. Сіз мақсатты нақты қоя аласыз, бірақ сол мақсатқа жету үшін жігерлілік, батылдық қажет.

Құлпынайды ұнатсаңыз, сіз қонақжай адамсыз. Адамдармен тез тіл табыса аласыз. Сізге сыпайылық тән, талғамыңыз нәзік. Ешкімге тәуелді емессіз. Дегенмен қызғаншақтығыңыз да жоқ емес.

Сіз алманы ұнататын болсаңыз, жігерлі, бірақ аздап ескі көзқарастағы адамсыз. Өз бастығыңызға берілгенсіз, оның қандай тапсырмасын болса да, жан сала тиянақты атқаруға тырысасыз. Аздап ақынжанды, өз-өзіңізге риза адамсыз.

Мұғалімдерді топқа бөлу. Санау арқылы үш топқа бөлемін. 1-2-3

«Нағыз ұстаз моделі» тақырыбында постер қорғау.Әр топқа тапсырмалар беріледі.Және сол тапсырмалар бойынша постер қорғайды. Дайындалуға 5 минут, қорғауға 2 минут уақыт беріледі.

1-топ. «Нағыз ұстаз моделі» мұғалімдер көзімен.

2-топ. «Нағыз ұстаз моделі» оқушылар көзімен.

3-топ. «Нағыз ұстаз моделі» ата-аналар көзімен.

(Әр топтың жұмысы тыңдалады. Бірін-бірі формативті бағалайды.)

III.Ұстаздардың сезіміне психологиялық бақылау.Әр топқа суреттер таратылады. Сол суреттерге қарап, суретті сөйлету керек.

1-топ. Ақ қағазға сызылған төртбұрыш ішінде қара нүкте орналасқан.

2-топ. Жарқын шуағын төккен күн астында әр ұлттың балалары қол ұстасып тұрғаны бейнеленген.

3-топ. Түнгі аспан, жымыңдаған жұлдыздар, жарығы сөнбеген бір үй бейнеленген.

(Әр топтың пікірі тыңдалады. Бірін-бірі формативті бағалайды.)