Жас зияткерлер математикалық ойыны 5-сынып оқушыларына
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:78Жүктелді:0
Материалда оқушылардың математикаға қызығушылығын арттыруға арналған топтық ойын, логикалық есептер және карточкалық тапсырмалар қамтылған. Ойын 5-сынып оқушыларының зейінін, логикалық ойлауын және ұжыммен жұмыс істеу қабілетін дамытуға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
«Жас зияткерлер» математикалық ойыны.
Мақсаты:
1. Білімділік: Оқушылардың математикаға қызығушылығын,
ынтасын, зейінін арттыру, алған білімдерін тереңдету.
2. Дамытушылық: Ой-өрісін кеңейту, логикалық ойлау қабілеттерін
дамыту, ұжымшылдық қабілеттін дамыту.
3. Тәрбиелік: Окушыларды ұжымшылдыққа, жолдастыққа,
алғырлыққа, белсенділікке және жеке тұлға етіп қалыптастыру.
Көрнекілігі: Презентация, безендендірілген кабинет, нақыл сөздер,
карточкалық тапсырмалар, логикалық есептер, әр топқа даярланған
үстел. «Жас зияткер – 2011» деген лента, оқушылардың сыныбы, аты
жазылған алдарына қоятын қағаздар.
Түрі: топтық сайыс сағаты
Типі: ойын түрінде
Жоспары:
1.Таныстыру. Топтың өзін таныстыруы, амандасу рәсімі;
2. Логикалық сұрақтар;
3. Homework; /музыкалық үзінді/ 6 «А» сынып
4. Сіріңкелермен ойын;
5. Ойымды жалғастыр (мақал-мәтелдер);
6. Сергіту сәті (терминдерді сайысы); /музыкалық үзінді/ 6 «В» сынып
7. Полиглот;
8. Топ басшылар сайысы // жанкүйерлер сайысы.
Қолданылған нақыл сөздер:
1. “Білімді, интеллектуалды адамдарсыз, озық ғылымсыз Қазақстанның
перспективасы жоқ. Қазір адамдардың бәсекелестігі, білімнің
бәсекелестігі, ғылымның бәсекелестігі жүруде. Бұған дайындалу
қажет.”
Н.Ә.Наза
рбаев
2. «Логика өнері - адамның ақыл-парасатын жетілдіруге көмектесетін
құрал.»
Әбу Насыр Әл-Фараби
3. «Математика - барлық ғылымдардың тұңғышы және оларға пайдалы
да, қажет те»
Р.Бэкон
Барысы:
Болат А.: Құрметті оқушылар! Бүгінгі сайысымызды
Н.Ә.Назарбаевтың сөзімен бастайық: “Білімді, интеллектуалды
адамдарсыз, озық ғылымсыз Қазақстанның перспективасы жоқ. Қазір
адамдардың бәсекелестігі, білімнің бәсекелестігі, ғылымның
бәсекелестігі жүруде. Бұған дайындалу қажет.” Осы сайыста
көрсеткен білімдерін күнделікті жақсы оқығандарың - өздеріңнің
болашаққа алғашқы қадамдарың болып табылады
1-жүргізуші: Сәлеметсіздер ме, оқушылар!
Нақты ғылымдарға қызығушылар.
Естігенін есте тұтып,
Оқығанын миға тоқушылар.
2- жүргізуші: Сәлеметсіздер ме, ұстаздар!
Айтар ойын тұспалдар.
Сіз оқытқан окушылардың,
Сәті келді сыналар.
1-жүргізуші: Есепті түрлі-түрлі шығарамыз,
Арасында ойын ойнап жарысамыз.
Ойға оралымды, қиын сұрақ бәрі де бар.
Әзіл есепті де жүзеге асырамыз.
2- жүргізуші: Олай болса, тұрмайық,
Кешімізді біз бастайық,
Әділ бағаға қалтасы толы,
Әділқазыларды шақырайық.
1-жүргізуші: Кешімізді бастамас бұрын әр топтың білімін дұрыс бағалау
Үшін әділқазылар алқасын сайлап алайық. Бүгінгі сайыс
шарттары әрбір әділқазының алдына дайындалып
қойылған.
2- жүргізуші: Шын жүйрік шабасынан табылады.
Нақты білім, терең ой сыналады.
Баға берер әділқазы ортамызда
Сіздерге құрметпенен қол соғылады.
Әр команданы ортаға шақыра, кешіміздің өтілу тәртібімен
таныстырайық.
1. Таныстыру.Топтың өзін таныстыруы, амандасу рәсімі; 5 ұпай
2. Логикалық сұрақтар. Жүргізушілер кезекпен сұрақтар қояды.
- 1 жүргізуші: Қазір сендерге логикалық сұрақтар қойылады. Кім
бірінші қол көтереді, сол жауап береді.
- 2 жүргізуші: әр дұрыс жауабына – 1 ұпай.
1) Екі әкесі, екі баласы үш алманы қалай бөліп жейді. (атасы, баласы,
немересі).
2) Ұшақ А қаласынан В қаласына дейін 1 сағ 20 мин ұшады да,
қайтарда 80 минут ұшады. Себебін түсіндір? (Екеуі бірдей 1 сағ 20 мин
= 80 мин).
3) 5 жұмыртқа 12 минутта піседі, 10 жұмыртқа ше? ( 12 минута, бәрін
бірге саламыз).
4) Бір жанұядағы 5 ұлдың бір бірден қарындасы бар. Жанұяда барлығы
қанша бала бар? ( 6 бала ).
5) 1 тонна мақта ауыр ма, 1 тонна темір ауыр ма? (бірдей).
6) Төрт пен бестің арасында арасына қандай таңба қойылғанда 4-тен
артық 5-тен кем сан шығады? (үтір).
7) Үш пар ат 30 км-ге шапса, әр ат қанша км шапқан? (30).
8) Төрт қойдың неше аяғы бар? (16).
9) Үш майшам жанып тұрды, екеуін сөндірсе нешеуі қалады? (екеуі,
біреуі сөндірілмегесін жанып кетті).
10) Екі адам 4 сағат шахмат ойнады. Олардың әрқайсысы неше сағат
ойнады? (4).
3. Homework. 5 ұпай
- 1 жүргізуші: Әр командаға үй тапсырмасы ретінде ребус берілген.
Соның шешімдерін тексереміз.
/музыкалық үзінді/ 6 «А» сынып
4. Сіріңкелермен ойын. әр тапсырмаға - 5 ұпай
Үйшік. Сіріңкелерден үйшік салынған. Сіріңкелерді ауыстырғанда
үйшік басқа жағынан көріну керек.
Шаян. Үш сіріңке ауыстырғанда шаян төмен қарай жүру керек.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

