Жасөспірім және заң пікірталас материалдары

Тақырыбы: Жасөспірім және заң. Заңды білу – заман талабы.

Мақсаты: Оқушылардың құқықтық сана-сезімін қалыптастыру, заң алдындағы

жауапкершілігін арттыру, ұйымшылдық пен тәртіптің тиімді жолдарын түсіндіру. Конституция және т.б құқықтық-нормативтік актілерді орындып, құрметтей білуге үйрету, адамгершілікке, құқықтық сауаттылыққа тәрбиелеу. Оқушылардың бойында Ата заңға деген сүйіспеншілігін

қалыптастыру арқылы адамгершілігі мол, парасатты тұлғаны тәрбиелеу.

Әдісі: Пікірталас. Сұрақ-жауап.

Көрнекілігі: Заң бабтары. Құқық жайлы нақыл сөздер. Адамдар алғаш пайда болған кезде олардың арасындағы дау – жанжалдар, келіспеушіліктер болды. Бірақ оны шешетін заң болмады. Міне осыдан келе ру-тайпалар арасында көсемдер, бертін келе билер, хандар пайда болып,ереже,заң пайдалана бастады. Біздің елімізде ең алғашқы Конституция негізін Төре тұқымдары шығарды. Ол «Төру» деп аталды. Атамекен,туған жер, оны жаудан қорғау, жер – суды белгілі тәртіппен пайдалану, дау – жанжалдарды ақылмен шешу, кінәліні жазасыз қалдырмау. Бұдан кейін Шыңғыс ханның «Ұлы яссасы» 13 да, Қасым ханның «Қасқа жолы» 14 да, Есім ханның «Ескі жолы» 15 да, Тәукеханның «Жеті жарғысы» 16 да ел үшін қызмет етті. Қазақ мемлекетінің тарихында 4 Конституция болды. Олар: КАССР – нің 1924ж Конституциясы, 1937 жылғы Конституциясы,Тәуелсіздік алғаннан кейін Қазақстан Республикасының 1993, 1995 жылдардағы Конституциясы. Конституция деген сөз латын тілінен аударғанда «құрылғы» немесе «құрылым» , «жарғы», «заң» деген мағынаны білдіреді. Кеңес дәуірінде біз Конституцияны Мәскеудің үлгісімен «Основной закон» Негізгі заң деп келдік. Тәуелсіз Қазақстанның Конституциясын бірінші болып «Егемен Қазақстан» газеті Ата заң деп атады. О

Біздің елімізде адам құқықтары Ата Заңымыз - Қазақстан Республикасы ыКонститутциясында баяндалған. Ол 9 бөлім, 98 баптан тұрса, оның екінші бөлімі 30 – бабы құқыққа арналған. Қазақстан Республикасы Конститутциясының 12 – бабы 1 тармағында құқық пен билік байланысты айтылған. 1.ҚР заң шығару қызметін жүзеге асыратын ең жоғары өкіл. 2.Қоғамның бастапқы ұясы. 3.Алғашқы Конституциясының негізін қалаушы. 4.Адамдардың өмір сүру қалыптарын үйлесітіріп реттеу үшін мемлекет шығаратын жарлық. 5.Парламент қандай палаталардан тұрады. 6.Азаматтардың құқықтары, бостандықтары мен заңды мүддесін қорғайтын орган. Тәуелсіздік жылдары біз талай жетістіктерге қол жеткізіп тұрақтылық әлеуметтік саласындағы табыстары халықаралық арнадағы қарым – қатынастары, тағысын - тағылар. Бірақ маңыздылығы олардан кем түспейтін бала тәрбиесі мәселесін ұмыт қалдырдық. Сонымен болашақтың тұтқасы жасөспірімдер өмірінің бірер қырына үңіліп кетер болсақ кез -келген құқық бұзушылықтық қылмысқа әкеп соғары белгілі. Статистикалық көрсеткіштер жасөспірім қылмыскердің заң бұзушылық саласындағы белсенділігі мықты екендігіне айғақтап отыр. Республикадағы әрбір бесінші қылмыстық іс кәмелеттік жасқа жетпеген балаусаның қолымен ж

- терроризм - Мемлекеттің немесе жеке адамның меншігіне зиян келтіру. - Қасақана кісі өлтіру - Өз -өзіне қол жұмсау

- Атылатын қару жарақ оқ-дәріні, жарылғыш заттарды пайдалану. 4.Егер біреудің қылмыс жасағалы тұрғанын байқасаң не істер едің?