Жаттығу туралы әнге арналған орыс тілі презентациясы

5 класс

Раздел: На зарядку становись!

Тема урока: Песенка о зарядке

Цели обучения

5.С5. - Прогнозировать содержание текста по вопросам;

5.Г1- Владеть словарным запасом,включающим синонимы, антонимы, омонимы;

5.Ч1.Понимать общее содержание текста , определяя ключевые слова и словосочетания

Цели урока

Все учащиеся смогут:

Прогнозировать содержание текста по вопросам

Большинство учащихся смогут:

.Понимать общее содержание текста ,определяя ключевые слова и словосочетания .

Некоторые учащиеся смогут: .

Формулировать вопросы по содержанию текста и отвечать на них

Языковая цель

Учащиеся могут: Употреблять в устной и письменной речи слова и фразы про виды спорта, умеют использовать в речи антонимы

Ключевые слова и фразы:

Ни мороз мне не страшен ни жара, я не болею , в здоровом теле –здоровый дух

Полезные фразы для диалога/письма:

Вопросы для обсуждения:

Для чего нужно заниматься спортом?

Какие виды спорта вы знаете?

Можете ли вы сказать, почему…?

Спорт помогает мальчику быть здоровым?

Письменные подсказки:

Мороз, быть здоровым, ежедневно, полегче.

Предыдущее обучение

Умеют выразительно читать стихи. Выражает свое отношение к героям художественных произведений.

Психологический настрой

Создание коллаборативной среды

«Круг радости»

Учитель приглашает учащихся в круг.

Каждый ученик входит в круг со словами «

«Я вам желаю…,чтобы быть здоровым»

Деление на группы

По жребию (в корзинке лежат рисунки с изображением спортивного инвентаря;

мяч ,теннисная ракетка) учащиеся выбирают карточки, делятся на группы

Проверка домашнего задания

КР. Метод «Аллея сознания»

Учащиеся выстраиваются в два ряда, образуя «аллею» . Тема обсуждения-профессия . Одна сторона защищает, другая - отрицает .

У

КР. Прием «Перевертыши»

Разгадывание слов –перевертышей. Если вы разгадаете слова, то узнаете о чем мы будем говорить на уроке.

На доске запись КЕСАБТОЛБ/баскетбол,

ГЕБ/бег, КОСБ/бокс, БЬАРОБ/борьба, БУФЛОТ/футбол, СИННЕТ/теннис.

Актуализация знаний

Изучение нового материала

Прослушивание песни В.Львовского

«Песенка о зарядке»

ИР .Учитель задает вопросы методом «Интервью»

Что помогает мальчику быть здоровым, сильным, трудолюбивым?

Какие виды спорта вы знаете?

Каким видом спорта занимаетесь?

Освоение изученного материала.

Активное обучение.