Жеміс-жидектер натюрморты туралы мектепке дейінгі ашық сабақ

Білім беру саласы: Шығармашылық

Ұйымдастырылған оқу – қызмет түрі: Сурет

Тақырыбы:«Жеміс – жидектер натюрморты»

Мақсаты: Балаларды құммен, ұнтақ жармасымен сурет салу әдісін жалғастыра отырып, натюрморт туралы түсінік беру. Қағаз бетінде кеңістікті бағдарлауға үйрету. Күз мезгіліндегі түстердің өзгеру ерекшелігін түсіндіру. Ұқыптылыққа, әдемілікке тәрбиелеу.

Алдын ала жүргізілетін жұмыс: Натюрморт жанры , жемістер мен көкөністер туралы әңгімелесу.

Әдіс-тәсілдер: Бақылау, үлгі көрсету, әңгімелеу, көрнекілік , түсіндіру,тәжірибелік, ойын, далаппен сурет салу әдісі,

Қолданылатын көрнекі құралдар: Демонстрациялық материалдар, жемістер, көкөністер муляждары, түрлі – түсті құм немесе боялған ұнтақ жармасы, сурет дәптері, сүрткіштер.

Оқу – қызмет кезеңдері

Педагогтың қызметі

Балалардың қызметі

Мотивациялық- қозғаушылық

Салеметсіңдер ме балалар?

Шаттық шеңбері:

Бақшамызға барғанда,

Жолыққан бар жандарға.

Ертеңмене ақпейілмен,

Қайырлы таң тілейміз.

-Сәлеметсіз бе?

Балалар бір – бірін құшақтап, амандасады.

Ұйымдастыру

шылық - ізденістік

-Қазір жылдың қай мезгілі?

-Балалар, бізге қонаққа бақшаның қарауылы келді.

Бақша қарауылы: - Сәлеметсіздер ме, балалар! Менің бағымдағы жемістерімнің түстері жоғалып кетті. Білмеймін не болғанын?

- Қарауыл, сіз уайымдаманыз бір шешімін табармыз.

Балалар жемістерге нелер жатады?

- Оларқайда өседі?

Қарауыл: - Мен сендерге өз жемістерімді әкелдім, сипаттап беріңдерші.

Дидактикалық ойын:

«Дәмін татып көр»

Ойын шарты: Тәрелкеге кесілген жемістер салынған. Балалардың көзін байлап, дәмін татып көру арқылы жемістердің атын атап беруі тиіс. Егер жеміс атауын дұрыс атасаңдар әдемі әуен ойналады, ал дұрыс болмаса, қатты дыбыс шығады.

- Алма қандай пішінді болады?

- Неге алма деп ойлайсың?

- Алма ащы ма, тәтті ме?

- Алмалар қандай түсті болады?

- Алма мен алмұрттың пішіндері бірдей ме?

- Алмұрт қандай түсті болады?

- Жауаптарын дұрыс болды, жақсы әуен ойналды.

Қарауыл: - Балалар, жемістерді пішіндеріне қарай атап бердіңдер. Енді олардың түстерін табуға көмек бересіңдер ме?

- Дұрыс айтасыңдар, олар түссіз.

- Енді бәріміз сиқырлы түстердің көмегімен түстерін енгізіп береміз.

Құммен,ұнтақ жармасымен сурет салу әдісі: