Жемістердегі дәрумендер ашық сабағы 2 сынып

Мектеп Покровка орта мектебі

Күні:

Пәні: Әдебиеттік оқу

Тексерілді

оқу ісінің меңгерушісі

Мұғалім:

Сыныбы: 2 «А»

Қатысқандар: Қатыспағандар:

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: Дені саудың – жаны сау

Сабақтың тақырыбы: Жемістерде дәруменнің көп екенін білемін

Сабақ негізделген оқу мақсаты

2.1.1.1 тыңдаған материал бойынша түсінбеген сөздерін белгілеу,мәтін мазмұны бойынша қойылған сұрақтарға жауап беру.

2.2.9.1-сұраққа жауапты анықтамалық кітаптардан, жинақтардан, сөздіктерден табу және ақпаратты берілген үлгі кестеге салу.

2.3.3.1 шығармашылық жұмысын мұғалімнің көмегімен сурет,каллиграмма, аппликация,фотосуреттер арқылы ұсыну.

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар: Тыңдаған материал бойынша түсінбеген сөздерін белгілеу,мәтін мазмұны бойынша қойылған сұрақтарға жауап береді. Сұраққа жауапты анықтамалық кітаптардан, жинақтардан, сөздіктерден табу және ақпаратты берілген үлгі кестеге салады.

Оқушылардың басым көпшілігі: Мәтін мазмұнын түсіндіреді.

Өлең шумақтарын оқиды.

Кейбір оқушылар: Дәрумендерге бай жеміс-жидектерді атайды.

Бағалау критерийлері

Мәтін мазмұнын түсіндіреді.Өлең шумақтарын оқиды.

Дәрумендерге бай жеміс-жидектерді атайды.

Тыңдаған материал бойынша түсінбеген сөздерін белгілеу,мәтін мазмұны бойынша қойылған сұрақтарға жауап береді.

Тілдік мақсаттар:

Оқушылар: Оқушылар өз ойын еркін айта алады.

Негізгі сөздер мен тіркестер: алма, қарақат, өрік, қияр

Сыныптағы диалог үшін пайдалы тілдік бірліктер

Талқылауға арналған сұрақтар:

Мәтін неліктен осылай аталған екен?

Түсіндір.

Сіз неліктен ... екенін айта ала сыз ба?

-Саған қай өлең ұнады? Неліктен?

- Неліктен деп аталған?

Жазылым бойынша: Дәптермен жұмыс.

Дәруменге байланысты 3 сөз жазады.

Құндылықтарға баулу:

Мәңгілік : Мәңгілік ел құндылықтары:жауапкершілік, шынайылық, мақсатқа ұмтылу. Оқушыға бағытталған сұрақтар қою арқылы оқушыны өмір бойы білім алу үйрету. Сонымен қатар өзіне деген сенімділікті, ойын ашық жеткізуге мүмкіндік беру.

Пәнаралық байланыс:

Дүниетану,қазақ тілі

Алдыңғы білім:

Көп ұйықтаған зиян-ау

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру

2 минут

3 минут

Жеке жұмыс

Сыныпта жағымды ахуал қалыптастыру.

Жақсылардан үйреніп,

Боламыз біз жақсы адам

Жамандардан жиреніп,

Үлгі аламыз жақсыдан.

Тапсырма: «Миға шабуыл» стратегиясы

«Жолбарыс пен түлкі» ертегісін рөлге бөліп оқыту.

Оқушылар өздері дайындап келген сұрақтарын бір біріне қояды.

Психологиялық дайындық

«Миға шабуыл» стратегиясы

Сабақтың ортасы

Жаңа білім

20 минут

Оқулықпен жұмыс

5 минут

Дидактикалық ойын «Ғажайып қалта»

Шарты: Қалтаның ішінде әр түрлі жемістер бар Қалтадағы жемістерді танып, атын және түсін, атап айту.

Жарайсыңдар, балалар! Ойынды жақсы ойнадыңдар.

І. Мұғалім түсіндірмесі

Мұғалім: Балалар қазір қай мезгіл?

Қыс мезгілі.

Демек балалар, жемістерді көбірек жеп тұру керек. Жемістердің құрамында көптеген дәрумендер болады,ол адамның деңсаулығына өте пайдалы. Бірақ сол жемістерді міндетті түрде жуып жеу керек.

№1-тапсырма: Ой қозғау.