Жер – ана 4 сыныпқа арналған ашық сабақ
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:85Жүктелді:0
Ашық сабақ материалы «Жер – ана» тақырыбын меңгертуге арналған. Ол 4 сынып оқушыларына сабақ өткізетін бастауыш сынып мұғалімдеріне оқу мазмұнын түсіндіру, оқушылардың табиғатқа деген жауапкершілігін қалыптастыру үшін пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Өзiн-өзi тану сабағының жоспары
Бекітемін:
Мектеп: Алқаағаш негізгі мектебі Мерзiм:
Тақырып: «Жер – ана»
Құндылық: сүйіспеншілік
Қасиеттер: сүйіспеншілік, жақсылық, қамқорлық
Мұғалiм: Жандосова А. Д. Сынып 4
Сабақ мақсаты:
Оқушыларға Жер- ананы қадірлеу туралы түсінік беріп, сүйіспеншілік құндылығының мәнін ашу. Міндеттері: -адамдардың жерге деген сүйіспеншілігінің маңыздылығын түсіндіру; - жерге қамқорлық жасау қарым-қатынастарын дамыту; -жерді қадірлеуге , жақсылық жасауға тәрбиелеу;
Ресурстар:үнтаспа, интерактивті тақта,слайд, 4 постер таза, қарындаштар, глобус, қоржын, көбелектер, гүлдер, шуақтар қималары, табиғат көрініс плакаты, тақырып жазылған плакат, 5Т жазылған плакат, кабинет шарлармен әсемделеді
Сабақ барысы:
Ұйымдастыру кезеңi. Оқушылармен амандасып, «Өзін- өзі тану» сабағының ережесін «5-Т» қайталау. Бүгінгі күн ерекше Терезеден күн тұр қарап Сондай жақсы көңіл-күймен Басталады бұл сабақ Балалар, бүгінгі сабақ ерекше, себебі бізге қонақтар келіп отыр, олар да сіздер сияқты өзін-өзі тану пәнін сүйер қауым, сондықтан да бұл «ашық сабақ» деп аталады. Ойымызды, жүрегімізді барынша ашып, мейірімізді бір-бірімізге төгіп отыруға ұсынамын.
Тыныштық сәті Орманға ойша саяхат.
Үй тапсырмасын тексеру Э.Шимның «Көктем иісі» әңгімесі
Сұрақтар:
Бала көктем иісін қалай сезінді?
«Көктемнің иісі» деген ұғымды сендер қалай түсінесіңдер?
Сабақ барысын талдау
Дәйексөз.
«Баптағанға – жер жомарт. »
Халық мақалы
-Жерді қалай баптаймыз деп ойлайсыздар?
- Жердің жомарттығын қай кезде білеміз?
Әңгiмелеу (мұғалімнің сыйы Қаңбақ
(Аңыз әңгіме)
Бір бай баласының он үшке толған күніне арнап, қонақтар шақырыпты. Қариялар дастархан басында отырып, әңгіме-дүкен құрса, жастар жағы көкорайда күш сынасып ойнапты. Біреудің буырқанған күші үшін, біреудің әдемі айла әрекеті үшін қол соғып, мәз болысыпты. Бірақ бай баласынан жұрт мақтарлық қасиет таба алмапты. Ешқандай өнер көрсете алмаған можан-топай баласы үшін бай іштей налып қалыпты. Жоқтық көрмей, шалқып өскен жалқау баланың қолынан не келуші еді?! Бар білгені – түкіру. Оқыстан келген ойға бай қуанып кетіп, кім алысқа түкірсе, соған беріледі деп, бәйгеге тайлақ тігіпті. Өзінен өзі белгілі: бұл жарыста бай баласы алдына жан салмайды. Жүлдені сол алады. Қуанғаннан әке көңілі өсіп, тағы бір семіз ісек сояды. Ішіп-жеп, тойғанына мәз болған халық бай баласын мақтап бағады. Кешқұрым жел тұрып, құм боран соғады. Үш тәулікке созылған дүлей дауылдан, оның ыстық демінен көкорай…
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

