Жер асты сулары мен минералды сулар 4 сынып

Дүниетану Сыныбы:4

Сабақтың тақырыбы: Жер асты сулары.Минералды сулар.

Сабақтың мақсаты:Жер асты сулары мен минералды сулар жайлы түсінік бере отырып өз бетінше мәтінді оқып талдауға жетелеу.Топтасып жұптасып ынтымақтаса жұмыс істеу және алған білімін іс жүзінде талдау арқылы дамыту. Күтілетін нәтиже: Жер асты сулары мен минералды сулар жайлы түсінік бере отырып өз бетінше мәтінді оқып талдай аладыТоптасып жұптасып ынтымақтаса жұмыс істеу арқылы алған білімін іс жүзінде көрсете алады.

Ресурстар: Е.Жүнісқызы. Ә. Бірмағамбетов. Н. Жапанбаева. Дүниетану оқулығы Алматы «Атамұра» 2015жыл Бақылау күнделігі..

Қолданатын әдіс- тәсілдер: «Сұрақтар қорапшасы» «Ойлан,бірік,бөліс»

Сабақтың барысы:

Блум токсономиясы

Әдіс - тәсілдер

Мұғалімнің іс әрекеті

Оқушының іс - әрекеті

Уақыт

Білу

Жаңа ақпаратты ұғу,есте сақтау,білгенін еске түсіру.

«Ойлан, бірік,бөліс»

Психологиялық ахуал

Тренинг «шаттық шеңбері»

Топқа бөлу

Оқушылар бір- біріне жылы сөздер тілейді.

Топқа бөлінеді

Әр топ атан қорғайды.

Әркім өз ойын айтады және дәлелдейді

3 мин

10 мин

Түсіну

Өтіліп отырған жаңа ақпаратты түсіну,болжау

Мәтінмен жұмыс

Табиғатты біздің ата-бабаларымыз қалай зерттеген?

Егер зерттейтін құрал болмаса қалай анықтайды?

Табиғатты біздің ата-бабаларымыз қалай зерттегеннін айтады.Есіне түсіру.

10 мин

Қолдану

Түсінгенін тәжірибеде пайдалану

Өз еліңе қызмет ету үшін қандай мамандық пайдалы?

Өз ойын дәлелдейді

5мин

Талдау

Алған білімін салыстыру,нені есте сақтау керек екенін түсін, ең мәндісін білу. Бүтінді бөлшектеу, оны қайта тұтасқа айналдыру.

Түсініп ал тапсырмасында не айтылған?

Біліп ал тапсырмасы-?

істеп көр-?

Ойлан пікіріңді айт-?

Білімқұмарларға -?

Постерге түсіру.

8мин

Жинақтау

Жеке бөліктерді қайта жасау,сол арқылыауызша жазбашатамаша шығармашылық жұмыс жүргізу

Әбу Наср әл-Фараби не деді?

Ойланады тұжырымдайды

Әр топтың жауабын салыстырады

5мин

Бағалау

Алған білімін пайдалануға болатынын түсіну, оның құндылығын анықтау.

Ақ қалпақ(Бізде қандай информация бар?)

Қызыл қалпақ(Аталған проблема жайында не ойлаймыз?)

Қара қалпақ(Идеяны іске асыруға мүмкіндік бар ма?)

Сары қалпақ(Бұл не үшін керек?)

Жасыл қалпақ(Осы жағдайда қандай шара қолдануға болады?)

Көк қалпақ(Келесі қадамды анықта, қорыту)

Ақ-Фактілер, цифрлар, информациялар

Қызыл-Эмоция сезім

Қара-Сақтандырғыш

Сары-Жетістік бұл не үшін керек?

Жасыл-Ұсыныстар, жаңа идеялар

Көк-Қорытынды жасау