Жер асты және минералды суларға ашық сабақ

«Қайнар» мектеп-гимназия» коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Ашық сабақ

Тақырыбы:

Жер асты сулары. Минералды сулар

4 «А» сынып

Сынып жетекші: К. С. Шарапова

Cабақтың тақырыбы: Жер асты сулары. Минералды сулар

Сабақтың мақсаты: Жер асты сулары, құдық, бұлақ, тұма, өзен - көлдер және олардың адамға тигізетін пайдасы туралы білім беру. Ой - өрісін, елестету, есте сақтау, бақылағыштық қабілеттерін дамыту. Қоршаған ортаны қорғай білуге, суды үнемдеуге, тиімді пайдалануға баулу.

Сабақтың түрі: аралас сабақ.

Сабақтың әдіс-тәсілдері: көрнекілік, сұрақ-жауап, талдау, жинақтау, топтау.

Сабақтың көрнекіліктері: тірек сызбалар, мазмұнды суреттер,интербелсенді тақта,бейне ролик т.б.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі:

2.Психологиялық дайындық.

Шеңбер болып оң қолмен қасындағы баланы «Сен жақсысың», сол қолмен сол жақтағы оқушыға «сен аереметсің», өзін басын сипап «мен ақылдымын», бәрі қол ұстасып «біз біріксек, алынбайтын қамал жоқ»

Топқа бөлу:

1. Тассай

2. Сарыағаш

3. Әсемай

4. Тау

Үй тапсырмасына шолу жасау. «Тарсия» әдісі. Егер сұрақтың жауабын дұрыс тапса үй құрастырылады.

Жаңа сабақ:

Әр топтың топбасшыларын сайлау. Оларға бағалау парақшасын беремін. Лар өз тобындағы оқушылардың атын жазып,олардың жауап бергеніне қарай смайликпен бағалап отырады.

Топ ережесін құру. Сол топ ережесіне бағыну.

Минералды сулар жайлы оқушылар өздері үйде дайындап келген жұмыстарын постер арқылы қорғайды. Судың пйдасы, зияны жайлы оқушылар айтып өтеді. Мнералды сулардың қандай пайдасы бар екенін дәлелдейді. Қазақстанның қай жерлерінде минералды сулар бар екенін айтып өтеді. Су арқылы қандай ауруларды емдеукерек екенін айтады.

Суға байланысты мақал-мәтелдерді гүл күлтелерін ретімен жинау арқылы табады. Бір-бірінің жұмысын тексеру мақсатында «Карусель» әдісі бойынша әр топ оқушылары басқа топтардың жұмысын тексереді

Сергіту сәті:

Мимикамен топ болып көрсетеді.

Қар жауып тұр. Балалар қарда ойнап жүр.

Жаңбыр жауып, адамдар қолшатырмен жүр.

Қатты жел тұрып,адамдар бүрсеңдеп кетіп бара жатыр.

Күн ыстық. Балалар суда жүзіп ойнауда.

«Микрофон» әдісі бойынша тыйым сөздер айту. Әр топтан бір оқушы шығып микрофонмен тыйым сөздер айтады.

Шелектегі суға аузыңды салма.

Су шашып ойнама.

Суды сапырма.

Суға дәретке отырма.

Суға түкірме.

Түнде суға барма