Жеті лақ ертегісі бойынша сабақ жоспары, 1-сынып

Пәні: Әдебиеттік оқу

Күні:

Сынып: 1

Мектеп: №18 М Сатыбалдиев атындағы орта мектеп

Мұғалім:Сарсенгалиева Марал Жулановна

Қатысқандар саны: 28

Қатыспағандар саны:0

Сабақ барысы:

Сабақтың тақырыбы:

6.2 Жеті лақ

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары:

2.2.8 Мұғалімнің көмегімен көркем шығарма үзіндісін басқа үлгідегі иллюстрация нұсқасымен салыстыру

2.2.6.1 Кейіркерлердің сыртқы келбетін сипаттау мінез құлқын іс-әрекетін бағалау.

2.1.5.1. Өз ойымен сезімін сөздерді пайдалана отырып жеткізу.

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар: Өз ойымен сезімін сөздерді пайдалана отырып жеткізе алады.

Көптеген оқушылар: Кейіркерлердің сыртқы келбетін сипаттау мінез құлқын іс-әрекетін бағалайды.

Кейбір оқушылар:Мұғалімнің көмегімен көркем шығарма үзіндісін басқа үлгідегі иллюстрация нұсқасымен салыстырады.

Бағалау критерийлері:

Кейіпкерлердің сыртқы келбетін сипаттау мінез құлқын іс – әрекетін бағалайды,өз ойымен сезімін сөздерді пайдалана отырып жеткізеді.

Тілдік мақсаттар:

Жеті лақ-семь козлят-seven kids

Құндылықтарды дарыту:

Шығармашылық сын тұрғысынан ойлау

Өзгелердің ойына құрметпен қарау

Пәнаралық байланыстар:

Орыс тілі, қазақ тілі

Акт қолдану дағдылары:

Интербелсенді тақта.аудиожазба

Бастапқыбілім:

«Менен сұрақ,сенен жауап» әдісі арқылы жаңа сабаққа түсемін.

Жоспарланған уақыт есебі.

Сабақ барысы:

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

Психологиялық ахуал

Шаттық шеңбері:

«Үлкенге де сіз,

Кішіге де сіз.

Сәлем беріп қоялық,

Әдеппенен біз».

Қималарды үлестіру арқылы

Өлең жолдарындағы сөздер арқылы топқа бөлу

1-топ: «Үлкен»

2-топ: «Кіші»

3-топ: «Әдеп»

«Менен сұрақ,сенен жауап» әдісі бойынша бастапқы білімнен жаңа білімге түсемін.

Мақта қызбен мысық кейіпкерлерін ата?

Мысықтың әрекеті қандай?

Мысық қай жануарға жатады?

Тағы қандай үй жануарларын білесің?

Сол жануарлардың төлдерін ата?

Олай болса,біздің бүгінгі өтетін тақырыбымыз «Жеті лақ»

Сабақтың ортасы

Тыңдалым мен айтылым

Дәлелдеудің 4-кезеңі:

Елестету

Салыстыру

Түсінік беру

Нақтылау

Оқылым

Жазылым

«Кинометафора» әдісі арқылы бейнежазба көрсетемін.

«Еске түсіру» әдісі арқылы сұрақ беремін.

1.Ертегіде неше кейіпкер бар?

2. Қасқырдың әрекеті қандай?

3. Қай кейіпкер ұнамды?

4. Лақтардың енесі орманға не үшін кетеді?

5. Лақтардың қылықтарын қалай бағалайсың?

Критерий: Ертегі желісінде кейіпкерлердің әрекетін мінез құлқын бағалады,өз ойымен сезімін сөздерді пайдалана отырып жеткізеді.