Жиһаз тақырыбына арналған балабақша конспектісі

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің картасы

Оқытушы: Ахаева Т.Е.

Топ: Мектепалды даярлық «Б» тобы

Мезгіл:

Өтпелі тақырып: Балабақша.

Тақырыбы: Жиһаз.

Білім беру саласы: Коммуникация

Бөлімдері: Қазақ тілі

Мақсаты: Диалогке қатысуға үйрету. Жиһаздардың атауларын айту және түсіну дағдыларын қалыптастыру.

Міндеттері: Сөздегі қазақ тіліне тән қ,ғ дыбыстарын ойын жаттығуларында дұрыс айтуға дағдыландыру.

Білімділік: Үй жиһаздары туралы айта отырып, олардың қажеттілігі жайлы білім беру.

Дамытушылық: Мысыққа көмектесу арқылы балалардың жиһаздарға деген қызығушылықтарын арттыру және тіл байлықтарын дамыту.

Тәрбиелік: Жиһаздарға ұқыпты болуға оларды сындырмауға тәрбиелеу.Әдіс-тәсілдері: Көрсету, түсіндіру, сұрақ-жауап, ойын.Блингвалды компонент: Жиһаз – мебель, кереует – диван, ас бөлме жиһазы – кухонный гарнитур.

Іс-әрекет кезеңдері

Педагогтың әрекеті

Балалардың іс - әрекеті

Мотивациялық -қозғаушылық.

Оқытушы балаларды шаттық шеңбер құруға шақырады.

Армысың, алтын күн,

Армысың, алтын жер

Армысың, көк аспан,

Армысың, жан досым.

Жылуыма жылу қос ,

Міне, менің қолым.

Бүгін біз үй жиһаздары туралы кеңінен білетін боламыз.

-Балалар үй жиһаздары барлығыңның үйлеріңде бар.

Қандай жиһаздарды білесіңдер?

Жарайсыңдар балалар!

Балалар мен бүгін балабақшаға келе жатып ,бір сандық тауып алдым. Бұл сандықта біреу бар

секілді. Қарайықшы қане, балалар, қораптың аузын ашып көрейін.

Ой, балалар, мұнда хат бар екен .

Хаттың ішінде жұмбақ жазылыпты соның шешімін табайық.

Қорбаң, қорбаң етеді.

Орман оның мекені.

Тәтті балға тойып –ап

Қыста ұйқыға кетеді.(аю)

Бұл не балалар?

Осы кезде топқа қолына дорба ұстаған қонжық кіреді.

Қонжық: -Сәлеметсіңдерме, балалар!?

Мен кішкентай қонжықпын.

-Сәлеметсіңба, қонжық? Қош келдің, төрлет!

-Қолыңдағы не, қонжық?

-Ой,балалар,дорбаның ішінде менің киімдерім.

-Қонжық, сен неге ол киімдерді өзіңмен тасып жүрсің?

-Үйімде киімдерімді салатын жиһаздар жоқ,сондықтан оларды өзімен алып жүрмін.

-Ал сіздің балабақшада жиһаздар бар ма?

-Балабақшада балаларға арналған жиһаздар бар. Біздің балалар балабақшада сурет салуды, жапсыруды,ермексаздан мүсіндеуді үйре- неді,тамақтанады,ұйықтайды сол себепті, балабақшада түрлі жиһаздар болады.

Балалар шаттық шеңбер құрып, өлең сөздерін айтады.

Балалар оқытушының сұрақтарына жауап беруге тырысады.

Балалар

жиһаздарды атайды.

Қызығушылық танытады.

Жұмбақты шешеді

Қонжықты көреді.

Балалар қонжықпен амандасады.

Біздің балабақшада жиһаздар өте көп.

Ұйымдастыру-шылық-ізденістік

Тәрбиеші слайд арқылы жиһаздар түрлерін көрсетіп , олардың атауларын естеріне түсіреді.

Сөздік жұмыс жүргізеді.

Қонжық: Ал менің інімде ешқандай жиһаздар жоқ.Менде осындай жиһаздарды қалаймын.

Бірақ білмеймін қандайын таңдап алатынымды. Сендер маған көмектесесіңдер ме?

Оқытушы:-Балалар ,қонжыққа жиһаз таңдауға көмектесесіңдерме?

Желілік ойын «Жиһаз дүкені» (санамақ арқылы кейіпкерлерді таңдайды).

Оқытушы: Ал ендеше, жиһаздар сататын дүкенге барайық.