ЖИТС вирусы және аурудың алдын алу ашық сабағы

Күні: 23.11.2017ж.

Пән мұғалімі: Қамысбаева А.Д

Сыныбы: 10 «Ә»

Тақырыбы

ЖИТС-тің вирусы, оның құрылысы мен тіршілігінің ерекшеліктері, вирустық аурулардың алдын алу.

Мақсаты

Оқушыларға вирустық аурудың түрлері, пайда болу жолдары және одан сақтану жолдарын түсінуге ықпал ету.

Күтілетін нәтиже

Бұрынғы білгендерін, қосымша интернет, кітапхана мәліметтерін пайдалана отырып, вирустық аурулар туралы мәліметтерді талдап, қорытындылай алады;

Қазіргі уақытта кейбір вирустық аурулардың емінің жоқтығын білу және одан сақтану жолдарын білімге тәрбиелеу;

Шығармашылыққа, өз ойын еркін жеткізе білуге, алынған мәліметтерді өңдеп, сұрыптай білуге тәрбиелеу.

7 модульдің қолданылуы

“АКТ”, “Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер”, “Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау”, “Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету”.

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Баяндау, сұрақ-жауап, түсіндіру, миға шабуыл, жеке жұмыс, жұптық жұмыс.

Қолданылатын ресурстар

Тақта, стикерлер, ноутбук, интербелсенді тақта, оқулық , интернет, слайд.

Ұйымдастыру кезеңі

Амандасады. Сыныпты жағымды психологиялық ахуал қалыптастырады.

Сабақ кезеңдері

Тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Білу

Қызығушылық

тарын ояту

«Миға шабуыл»

Барлық істің басшысы – білім мен ұғым.

(ауызша)

Үй тапсырмасын сұрау

Вирус қандай ағза? (жасушасыз тіршілік иесі)

Вирустың денесі неден құралады? (нуклейн қышқылдары, нуклеопротеидтер)

Темекі теңбілі ауруын зерттеген ғалым? (Ивановский)

Вирустың пішіндері (таяқша, жіп, қуыс цилиндрлер)

Бактерияларды зақымдап, ерітіп жіберетін вирустар? (бактериофагтар)

Бактериофагтарды алғаш рет қай жылы, кім сипаттап жазды? (1915 жылы вирусолог Ф.Туорт)

Фагтың көбею сатысының ұзақтығы (30 минуттан 90 минутқа дейін)

Оқушылар сұрақтарға жеке-жеке жауап береді.

Түсіну

Білім теңіз түбі де, шегі де жоқ.

Оқушыларға видео көрсетіледі.

Біз не білеміз?

Не істеу керек?

Абай бол!

Жаңа сабақты түсіндіру.

Оқушылардың пікірі тыңдалады.

Қолдану

Білгенге маржан.

Сен білесің бе?

АИВ (ВИЧ) –

ЖИТС СПИД –

Вирион дегеніміз –

Жаңа сөздерді тауып, талдап, оларға анықтама беру.

Оқушылар жауап береді.

Сергіту сәті

Логикалық тапсырма

Сыныпқа жаңадан оқушы келді, біраз уақыт өте оның ЖИТС пен ауыратынын естідіңіз. Ол баламен қарым-қатынастарыңыз қандай болады деп ойлайсыз? Ол балаға қандай кеңес берер едіңіз?

Оқушылардың қызығушылығы артып, шапшаңдықпен жауап береді.

Талдау

Бар нәрсеге білім қолды жеткізер