Жиындар мен мәтін есептер бойынша қорытынды сабақ

Қысқа мерзімді жоспар

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Бөлімі: Көбейту және бөлу

№28-сабақ

Тақырыбы: Қорытындылау.

Мектеп: №21 жалпы білім беру орта мектебі

Күні: 10.10.2019ж

Мұғалімнің аты-жөні: Лабакова.Ұ.М

Машықкер: А. Өтепберген

Сынып: 3 «ғ»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Қорытындылау.Адамдар арасындағы достық.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

3.5.2.2 – екі жиынның қиылысуы, екі жиынның бірігуі, бос жиын таңбаларын қолдану.

-Мәтін есептермен жұмыс.

- Заттың бағасын, құнын,қалай табу керектігін есіне түсіру

Сабақ мақсаты

Барлық оқушылар: бос жиынның не екенін, бірігу мен қиылысу

таңбаларын қалай қолданатынын біледі.

Есептерді шығару барысында бір заттың массасы,саны

Оқушылардың көпшілігі:

екі жиынның бірігуі (қиылысуы) болатын жаңа жиынды қалай құруға болатынын біледі.

Бір затқа шығарылған шығын,заттың саны,жалпы шығын,

Оқушылардың кейбіреулері:

өз беттерімен жиын құрады, жиындардың бірігуін,жиындардың қиылысуын жазады.

Шамалардың өзара тәуелділігін пайдалану.

Бағалау критерийлері

Оқушылар

Жанама түрде тұжырымдалған есептерді таңдау және шығару.

Тілдік мақсаттар

Талқылауға арналған сұрақтар:

Бос жиын деп қандай жиынды айтуға болады?

Берілген жиындардың бірігуі болатын жиынды қалай құруға

болады?

Берілген жиындардың қиылысуы болатын жиынды қалай құруға

болады?

Формулалар,амалдар реті,көбейту кестесі.

Құндылықтарды дарыту

- Оқушылар өзара қарым-қатынаста адал және шынайы айқын;

- Өзгенің пікірін құрметтеу;

- Өз бетінше білім алу қабілеттерін дамыту;

Пәнаралық байланыс

Өзін-өзі тану

Бастапқы білім

Екі жиынның бірігуі мен қиылысуы

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі

(5-минут)

Сабақтың ортасы

(10-30 минут)

1.Ұйымдастыру кезеңі

1.1 Оқушылармен сәлемдесу, оқушыларды түгендеу, оқушылардың сaбаққа дайындығын тексеру. Оқушыларды фычкалар арқылы бағалау

1.2 Топқа бөлу

1топ

2-топ

3-топ

4-топ

Сабақтың мақсаты: Шамалардың мәндерін салыстыруды,жиындардың қиылысуы мен бірігуін белгілеу. Мұмкіндіктер тармағын құрып,2-3 амалды есептерді шығару.

№1 тапсырма

Біздің сыныптың кейбәр оқушылары сүйікті пәні ретінде математика мен қазақ тілін атайды.Сұрақтарға жауап бер.

Неше оқушы математика пәнін сүйікті пән ретінде санайды? 7 оқушы

Неше оқушы қазақ тілі пәнін сүйікті пән ретінде санайды? 8 оқушы