Жол белгілерін білеміз бе ашық сабағы 5 сыныпқа

САБАҚ:

Тақырыбы: Жол белгілерін білеміз бе?

Мектеп «Ы.Алтынсарин атындағы орта мектебі» КММ

Күні: 17. 03. 2020 жыл

Мұғалімнің аты - жөні: Бертилеуова Гулмира

СЫНЫП: 5

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

5.2.5.1. мәтін мазмұнын түсінуге нақты ақпараттарды анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар орындай алады:

Мәтін мазмұны бойынша негізгі ақпаратты есінде сақтайды.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Оқылым жане тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпаратты сақтай отырып, сұрақтар құрастырады.

Кейбір оқушылар орындай алады:

негізгі ақпаратты есінде сақтап, жинақы мәтін жазады.

Бағалау критерийлері

Оқылым жане тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпаратты сақтай отырып, сұрақтар құрастыра алады.

Тілдік мақсат

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:

Бағдаршам, автобус, велосипед, жаяу жүргінші, аялдама, автокөлік, жол полициясы, қауіпсіздік

Диалог құруға / мәтін жазуға арналған пайдалы тіркестер:

Транспорт сигналдары, жол жолақтары, қауіпсіздік белдігі, ақпараттық-көрсеткіштік белгілері, шлагбаум

Талқылауға арналған сұрақтар:

1.Жол белгілері туралы не білеміз?

2.Жол белгілері бізге не үшін қажет?

3.Оқушыларды жеке бас қауіпсіздігін сақтауға қатысты қандай басты жол белгілерін білесіңдер?

Құндылықтарға баулу

«Мәңгілік елдің» жетінші құндылығына сәйкес Жалпы әлемдік жане аймақтық мәселелерді шешудегі ұлттық қәуіпсіздік пен біздің еліміздің жаһандық қатысуы.

Пәнаралық байланыс

Құқық, өзін -өзі тану

Алдыңғы тақырып:

Жол белгілерін білеміз бе?

Жоспар

Жоспарлы уақыт:

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ұйымдастыру кезеңі:

Салемдесу.

Сабаққа қатысын тексеру.

Үй тапсырмасын сұрау.

Көңіл күйлерін тексеру.

Сабаққа қызығушылығын ояту.

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

«Психологиялық көңіл күй» қалыптастыру.

Сабақ басында шаттық шеңберін құру арқылы жол, сапарға байланысты өлең жолдарын айтады. Оқушылар орындарынан тұрып бір бірлеріне алақандарын тигізіп мына өлең жолдарын айтады.

Арманға алда күткен асығамыз.

Біз қалай шапқан аттай басыламыз,

Жол жүру ережесін жақсы біліп.

Сақтықпен алға ұмтылған жас ұланбыз.

«Адасқан әріптер» әдісі арқылы топтың атауын табу.

1-топ Жаяу жүргінші өтпесі

2-топ Аялдама

3-топ Бағдаршам

4- топ Май қызметкері

Әр топ өз тобының атауларына қысқаша түсінік беріп кетеді.

Алдыңғы оқуды «Ыстық орындық» әдісімен пысықтаймын.

1. Жол белгілері дегеніміз не? Ол бізге не үшін қажет?

2. Жол апаттарын көп болдырмау үшін не істеуіміз керек?

3. Жол белгілері неше топқа бөлінеді?

4. Жол белгілерінің адам өміріне маңызы барма?

Әр топтан бір бір оқушы шығып жауап береді.

ҚБ Мұғалім тарапынан Жарайсың! Керемет! Өте жақсы!

Әріп қиындылары

Сабақтың ортасы

30 минут

Сабақтың тақырыбымен мақсатын таныстыру.

«Ойлан тап» әдісі арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашу

Жол оқиғасына байланысты бейнежазба көрсетіледі.