жоспар, Сіздің балаңыз төтенше жағдайға (ТЖ) дайын ба?
Sheber Education·02 Қазан·Қаралды:60Жүктелді:0
Сіздің балаңыз төтенше жағдайға (ТЖ) дайын ба?
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Ауыр жүк атанды, ауыр іс адамды сынайды.
Сіздің балаңыз төтенше жағдайға (ТЖ) дайын ба?
Сабақ мақсаты: Төтенше жағдай кезінде ата-аналардың балалардың жеке басының қауіпсіздігін қамтамасыз етуге дайындығын қалыптастыру.
Міндеттері:
Ата-аналарды балалардың төтенше жағдайға дайындығын қалыптастыруға ынталандыру.
Баланы төтенше жағдайларға дайындауға арналған ата-аналардың практикалық дағдыларын дамыту.
Төтенше жағдайға дұрыс дайындықтың бала өмірін қалай сақтап қалатыны негізінде ата-аналардың жауапкершілік сезімін арттыру.
Ұлттық құндылықтар және тұлғаның жеке қасиеттері:
Бірлік пен ынтымақтастық
Жоспар
Кіріспе бөлім:
Сәлемдесу
«Мен...үшін өмір сүремін» психологиялық жаттығуы
Негізгі бөлім:
Ақпараттық блок
Бейнеролик. «Төтенше жағдайлар». Сұрақ-жауап
Топқа бөліну және топтық жұмыс
ТЖ кезіндегі баланың сезімдері
Қорытынды бөлім:
Рефлексия
Күтілетін нәтижелер:
Ата-аналардыңбаланытөтеншежағдайларғадайындаутуралы білімдері артады
Ата-аналардың балаларды төтенше жағдайларға дайындау туралы тәжірибелік дағдылары қалыптасады
Ата-аналардың төтенше жағдай кезіндегі балалардың қауіпсіздігі туралы жауапкершілігі артады
Сабақтың ұзақтығы: 60 минут
Уақыты
Мазмұны
Ресурстар
5 минут
I. Кіріспе бөлім
Сәлеметсіздер ме, ата-аналар! Бүгінгі тақырыбымыз балалардың төтенше жағдай кезінде баланың жеке басының қауіпсіздігі туралы сөз етеміз.
Біз өмір сүріп жатқан әлем денсаулығымызға және өміріміздің өзіне үнемі қауіп төндіретін қауіп-қатерлерге толы. Бұқаралық ақпарат құралдары арқылы біз күн сайын әлемнің әр түкпірінде кезекті түрлі табиғи апаттарды болып жатқанын естіп жатамыз. Дәл сол табиғи апат ошағында біздің болуымыз бек мүмкін. Осы жағдайда қауіпсіз жүріс-тұрыс ережелерін сақтау өте маңызды. Сондай-ақ, біз бен сіздің өз балаларымызды әр түрлі төтенше жағдайлардан қорғау, жауапкершілікке үйрету, жеке қауіпсіздік ережелерін сақтауға, төтенше жағдайлар кезінде бала өзін қалай қорғану керектігі туралы нұсқаулар беру, үйрету ата-аналық міндетіміз болып табылатынын ұмытпайық.
Бүгін біз сіздермен балалардың төтенше жағдай кезінде қалай қорғануының жолдарын қарастырамыз. Сонымен қатар, балаларға төтенше жағдай кезінде жеке басының қауіпсіздік ережелерін түсіндіру және сол
ережелерді сақтамаудың салдары неге әкелетіні туралы мәселеге тоқталамыз.
Сондай-ақ, бүгінгі сабағымыздың даналығы ретінде біз «Сақтансаң сақтаймын» атты халық нақылын басшыллықа аламыз.
5 минут
II. Негізгі бөлім
«Мен ... үшін өмір сүремін» жаттығуы
Ата-аналарға эмоционалдық күйзелістерін жеңілдету үшін өздерін таныстырып, «Мен ..... үшін өмір сүремін» деген сөйлемді жалғастыруды ұсынамыз.
Ақпараттық блок
Ешкім табиғи апаттардан, яғни төтенше жағдайлар мен қайғылы оқиғаның алдын алмаған. Төтенше жағдайға дайын болу – бұл өз өмірімізді сақтандыру.
Төтенше жағдай (ТЖ) - апат, өрт, қауіпті өндірістік факторлардың зиянды әсерлері, табиғи қауіптер, апаттар, адам өліміне, адам денсаулығына немесе қоршаған ортаға зиян келтіруі мүмкін табиғи немесе басқа да зілзалалар нәтижесінде пайда болған жағдай.
Төтенше жағдайлардың екі түрі болады яғни, табиғи және техногендік қауіптер. Табиғи - табиғи өрттер, індеттер, ауылшаруашылық өсімдіктері мен ормандарына аурулар мен зиянкестердің зақымдануы салдарынан төтенше жағдайлар. Техногендік – қауіпті өндірістік факторлардың, көліктік және басқа да жазатайым оқиғалардың,өрттердің(жарылыстардың) шығарындылары, радиобелсенді және биоақпараттық заттардың шығарындылары, апаттар, ғимараттар мен құрылымдардың кенеттен құлауы, бөгеттердің жарылуы, электр және байланыс жүйелеріндегі апаттар.
Төтенше жағдайлар кенеттен туындайды. Сондықтан әрбір ересек адам және бала үшін мұндай жағдайларда өзін қалай ұстау және қорғану керектігін білу маңызды. Балалар төтенше жағдайда кімге хабарласуға болатынын түсініп, есте сақтау керек. Ата-аналар балаларымен әртүрлі қиын жағдайларда мінез-құлық үлгілерін пысықтау керек, яғни бала адасып қалған кезде полицияға хабарласу, өрт шықса 101 немесе 102 қызметімен байланысу. Балаңыз жедел жәрдем телефондарының
А.Б.Құса йынов, С.Т.Нұрғ алиева
«Төтенш е жағдайла рда зардап шеккенде рге психологи ялық көмек көрсету және құтқару шыларды оңалту негіздері)
нөмірлерін біліп қана қоймай, байланыс қызметімен қалай сөйлесу және дұрыс шақыру керектігін білуі маңызды. Мысалы: үйде немесе орманда өрт шыққан кезде, балаңыз өрт сөндіру бөлімшесіне хабарласып, жанып жатқан мекен-жайын, үйдің нөмерін, кіреберіс есіктің кодын, өзінің аты-жөнін хабарлауы керек.
Бейнеролик
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

