Жоспарлар мен карталардың маңызы бойынша ашық сабақ, 6 сынып

Пәні: География Күні: Бекітемін__________

Сабақ тақырыбы:

Пландар мен карталардың маңызы, ғаламдық навигация жүйелерін анықтау.

Сабақтың мақсат:

Тақырыптыңң балаға ой салар идеясын баса ашуға мүмкіндік беру. Өз бетінше қорытынды шығару дағдыларын дамыту. Топппен бір- біріні құрметтеуге, сыйлауға үйрету.

Сілтеме:

1.Мұғалімдерге арналған нұсқаулық 48-49 б

2.«Георграфия». Жалпы білім беретін мектептің 6-сыныбына арналған оқулық бет

Оқушылар үшін оқу нәтижесі:

Пландар мен карталардың маңызы, ғаламдық навигация жүйелерін анықтау тақырыптарын толық менгеріледі, ерекшеліктерін пайдалана отырып тапсырмаларды орындайды

Негізгі идеялар:

Оқушылардың бойында патриотизмді қалыптастыру, жастардың ізгілікті әрі рухани дамуы.

Табиғатты қорғау бастамаларын қолдау мен ынталандыру

Сабақта қолданылатын материалдар:

Үлестірмелі материалдар

Кітап

Карта

Глобус

Оқыту әдістері:

Интерактивті оқыту әдістері

СТО, диалогтік оқыту

Топтық жұмыс

Шығармашылық жұмыс

Сұрақ-жауап

Дерек көздері:

«Жер-Ай сергі тақырыбына берілген материалдар:

http://www.topreferat.com/

http://www.agu.kz/

http://urkerkaz.kz

http://qz.government.kz

Тапсырмалар:

І. Үй тапсырмасын сұрау.

ІІ. Ой қозғау.

ІІІ. Мағынаны тану.

ІV. Топтық жұмыс.

V. Шығармашылық тапсырма

Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:

Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу (1 мин)

Сыныпты топқа бөлу (ауызша)

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Жаңа тақырыпқа байланысты сыныпты сурет арқылы 2 топқа бөлу

Оқушылардың мұндағы мақсаты суреттер арқылы өз жұптарын тауып, топ болып құралу

I.Үй тапсырмасын сұрау (4 мин)

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Үйге берілген тапсырманы сұрақ-жауап арқылы диалогқа түсіру

Мұғалім берген тапсырманы орындау

II.Ой қозғау (4 мин)

«Географиялық картада биіктіктер мен тереңдіктердің бейнеленуі » туралы білімдерін тексеру (сұрақ-жауап)

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Жаңа сабақты бастамас бұрын ой қозғау мақсатында оқушыларға сұрақ арқылы диалогқа түсіру

Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген сұрақтарға жауап беріп, өз ой-пікірлерімен санаса білу

Географиялық картада биктіктер қалай бейнеленеді

Тереңдіктер қалай бейнеленедіа

III.Мағынаны ашу: «Пландар мен карталардың маңызы, ғаламдық навигация жүйелерін анықтау » (8 мин)

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Жаңа тақырыпты оқушыларға түсіндіру

Оқушылардың мақсаты мұғалімді тыңдау, өз ойлары мен пікірлерін айту

IV.Топпен жұмыс (5 мин)

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Топтарға жаңа тақырып бойынша Жиксо 1 әдісімен конвертке салынған сұрақтар таратылады