Жұлдызшаның саяхаты 1 сыныпқа ашық сабақ

5-БӨЛІМ: Саяхат

САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ: Жұлдызшаның саяхаты

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Назарбаева Б.Н.

Сынып: 1

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

1.1.2.1 Әндерді музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау.

1.3.1.1 Өз шығармашылық жұмысын көрсете білу

1.1.3.1 Жоғарғы, орта, төменгі регистр, темп, динамика (f,p), қысқа, ұзақ дыбыстар, соль және ми ноталарының биіктігін естіп, анықтау

1.1.3.2 Қазақ халқының және басқа халықтардың музыкалық аспаптарының дыбыс бояуын және дауыс бояуын ажырату.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар орындай алады

Өз арепертуарын кеңейтуді жалғастырады.

Тілді барынша нақты пайдалануға дағдыланады.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады

Табиғат пен ауа райының алуан түрлі құбылысын а бақылау жүргізеді, суреттеп, сипаттай алады.

Өз ойын еркін жеткізуге дағдыланады.

Бір – бірінің іс – әрекетін бағалайды.

Шулы аспаппен ырғақты ұрып көрсете алады.

Кейбір оқушылар орындай алады

Дыбыстар мен символдарды байланыстырады.

Тиісті жағдайда басқаларды қадағалайды.

Топпен қосылып ән айтуға талпынады.

Тілдік мақсат

Оқушылар орындай алады

Өз жұмыстарына түсініктеме беру және жақсарту үшін өзгерістер енгізе алады.

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер

Мен бұл дыбысты мынандай тәсілмен өзгертер едім...

Мен барлығы жақсы өтті деп ойлаймын, өйткені...

Мұны мынадай жолмен жақсартуға болады...

Мен көріністі... жолмен жақсартар едім.

Диалог құруға шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер

Талқылауға арналған сұрақтар:

Бұл дыбыстар қалай жасалған?

Қандай бөліктері жақсы шықты?

Қандай бөліктерін жақсартуға болады?

Неліктен ... екенін айта аласың ба?

...бөліктері жақсырақ шықты деп есептейсің?

Алдыңғы оқу

Алдыңғы бөлімдерде дыбыс шығаруды,картинаны суреттеуді, ондағы көңіл – күйді дыбыс арқылы көрсетуді, қысқаша музыкалық ертегіні құрауды үйренді. Динамикалық белгілер символдарын анықтай алады.

Сабақтың барысы

Сабақ кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс – әрекет

Ресурстар

Сабақтың басталуы

0-5 минут

(МК) Оқушылармен үш тілде әуенді сәлемдесу: Сәлеметсіздер ме, балалар! – Здравствуйте, дети! – Hello, children!

Ынталандыру сәті:

Өлең айтып, күй тыңдап,

Өнермен өссін санамыз.

Оқу оқып сусындап,

Білімнен бақыт табамыз.

Өткен сабақтарда үйренген әндерді еске түсіріп орындау арқылы оқушылардың есте сақтау қабілеттерін шыңдай түсу.

Сабақтың ортасы