Жұмыс, өнімділік және уақыт тақырыбы, 4-сынып

Sheber Education24 МаусымҚаралды:67Жүктелді:0

Бастауыш сыныпқа арналған сабақ жоспары жұмыс, өнімділік және уақыт арасындағы байланысты түсіндіруге бағытталған. Төртінші сынып мұғалімдері есеп шығару барысында оқушылардың ойлауын, талдауын және практикалық дағдыларын дамыту үшін пайдалана алады.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Түркістан облысы

Жетісай ауданы « №6 Б.Момышұлы атындағы мектеп-гимназисы» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің

бастауыш сынып мұғалімі

Абдалимова Оралай Рысбековна

Сабақтың тақырыбы: Жұмыс.Өнімділік.Уақыт.

Пәні:Математика

Сыныбы: 4сынып. Күні: Мұғалімі:

Сабақтың тақырыбы:

Жұмыс.Өнімділік.Уақыт.

Оқыту мақсаттары:

-Жұмыс,өнімділік, уақыт өлшемдері туралы толық мағұлмат беру;.

-Өнімділік өлшемінің жұмыс түріне қарай өзгеретіндігін ұғындыру;

-Жұмыс, өнімділік, уақыт өлшемдерінің бірі белгісіз болып келген кезде, табу жолдарын түсіндіру.

-Бөлшекті күнделікті өмірде қолдана білуді мақсат ету.

Оқыту нәтижелері:

-Математикалық тілде сөйлей білуге жаттықтыру;.

-Өнімділіктің түрліше өлшем бірлік алуын түсінеді және сабақта түрлендіре алады.

-Белгісіз параметрді табуда кез-келген формуланы түрлендіре отырып,есептерді шығара білуге машықтанады..

-Жұмыс, өнімділік, уақыт параметрлерін тығыз байланыста ұстай білуді уйренеді;

Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдер::

Блум токсономиясы.АКТ,слайдтар

Топқа бөлу:

Геометриялық фигуралар арқылы топқа бөлу.

Ынтымақтастық:

Қол ұстасып тұрады.

Оқушылар бір-біріне сәттілік тілейді.

Үй тапсырмасынтексеру;

Жаңа сабақ:

Мағынаны тану:

А)Үй жұмысын тексеру.

Ә)Формаларды еске түсіру,тексеру. 1. V=А:t t=А:V А=V*t

- Жұмысты қалай табамыз? - Жұмысты табу үшін,өнімділікті уақытқа көбейту керек. А═ ν · t - Өнімділікті табу үшін не істейміз? - Өнімділікті табу үшін , жұмысты уақытқа бөлу керек. ν ═ А׃t - Уақытты қалай табамыз? - Уақытты табу үшін, жұмысты өнімділікке бөлу қажет. t ═ А ׃ ν

1.Білу

1.1. S=V*t, v=S : t , t=S : V дегеніміз не?

1.2.Бағасы мен саны белгілі болса, құнын қалайтабады?

1.3.Тіктөртбұрыштың ауданын қалай табамыз?

2. Түсіну. (топпен жұмыс)

- Жедел жәрдем операторлары туралы қысқашаәңгімелеп беру,және төмендегідей кесте құрамын

Тапсырма:

1.Оқушылар ф ормулаға салып есептер шығар

Кесте бойынша тапсырмаларды орындап, түсіндіреді.

Әр топ түрлі тәсілдермен шығарады

№1а) 1-топ - 1 тәсіл

2- топ 2 тәсіл

Өнімділік

Уақыт

Жұмыс

1-оператор

? қоңырау

6сағат

90 қоңырау

2-оператор

1сағатта қанша қоңырау артық қабылдады?

бірдей

120 қоңырау

Өнімділік

Уақыт

Жұмыс

1-оператор

? қоңырау

6сағат

90 қоңырау

2-оператор

1сағатта қанша қоңырау артық қабылдады?

бірдей

120 қоңырау

№3 ауызша орындалады.

3.Қолдану (жұппен жұмыс) Үлестірмелі карточкалар

4.Талдау. Венн диаграммасы

Жинақтау (синтез)

Тапсырма:

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады