Жүрек қан тамырлар жүйесі сабақ жоспары 7 сынып

Тақырыбы: «Жүрек қан-тамыр жүйесі»

Тақырыптың маңыздылығы: Қан айналу жүйесінің негізгі маңызы мүшелер мен тканьдерді қанмен қамтамасыз ету болып табылады. Тамырлар жүйесінің орталығы жүрек.

Жүрек пен қан тамырларының біріккен қызметі нәтижесінде мүшелер мен тканьдер дәл жағдайына қажетті қанмен қамтамасыз етіледі.

Сабақтың түрі: Бинарлық

Сайыстың мақсаты:

«Жүрек қан - тамыр жүйесі» тарауын сайыс түрінде өткізе отырып оқушыларды жүрек

құрылысын, маңызын, қызметін білуге үйрету. Жүректің орналасатын орнын, ірі қан тамырларының латынша атауларын білу. Сайыс кезінде оқушылардың пәнге деген қызығушылығы мен ынтасын арттыру.

Білімділік: «Жүрек қан - тамыр жүйесі» тарауы бойынша оқушылар білімдерін қорытындылап, бағалау.

Дамытушылық: «Жүрек қан - тамыр жүйесі» тарауын қорытынды сайыс түрінде өткізе отырып, оқушылардың білімін, ұйымдастырушылық қабілетін, ой өрісін нығайту.

Тәжірибелік: Жаңа технологияны игере отырып, оқушылардың танымдық қабілетін арттыру.

Сайысқа қатысушылар: 104 Сан/гиг тобының оқушылары.

Пән ішілік байланыс: «Жүрек жұмысының сыртқы көрінісі. Биотоктар, заңдары, ырғақтары. Қан айналым жүйесі», «Жүрек жұмысының жүйкелік және гуморальдық реттелуі»

Пән аралық байланыс: сестралық іс негізі «Функциональды жағдайды бағалау», терапия «Жүрек қан - тамыр жүйесінің аурулары», латын тілі «Латын терминологиясы»

Қолданылған оқулықтар: А. Қ. Сәтпаева «Адам физиологиясы», С. А. Георгиева «Физиология», Г. И. Косицкий «Рук. к прак. занятиям по физиологии»;

А. Рақышев «Адам анатомиясы», Ж. К. Ермахан «Тәнтану», М. Дайырбекова «Адам анатомиясы»

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі: 2 мин.

Оқытушылар аудиторияның сайысқа дайындығын тексереді. Сайыстың өткізу маңыздылығын мәнін атап өтеді. Сайыстың өту барысын, сайысқа қатысатын топшаларды таныстырады. Әділқазылар алқасының мүшелері: әдіскер: Ахметова С. Ж, ЦӘК меңгерушісі: Жайлығұлова Б. Ж, оқытушы Бурхард А. А

Топшалардың деңгейін бағалау бақылау парағына белгіленеді.

ІІ. Таныстыру – 3 мин. Әр топша өз-өзін таныстырып, эмблема, ұранын айтады.

І топша - ЭКГ

ІІ топша - Жүрек

ІІІ. Біліміңді көрсет: 7 мин.

Экранда қойылған сандарды таңдай отырып, әрбір топшадағы оқушылар қоңырау арқылы жауап беруі керек.

Сұрақ №1 (20 балл)

1. Жүрек бөлімдері, латынша?

2. Қан айналым жүйесі қандай бөлімдерден тұрады?

Сұрақ №2 (20 балл)

1. Жүректің латынша атауы, орналасу орны?

2. Жүректің өткізгіш жүйесінің бөлімдерін атаңыз?

Сұрақ №3 (40 балл)

1. Жүрекше - қарыншалар арасындағы қақпақшалар, маңызы?

2. Жүрек циклының фазаларын ата?

Сұрақ №4 (40 балл)

1. Жүректің қабырға құрылысы?

2. Экстрасистола дегеніміз не? Түрлері?

Сұрақ №5 (60 балл)

1. Кіші қан айналу шеңберінің артериялары мен веналары?

2. Жүрек тондарын ата, пайда болуы?

Сұрақ №6 (60 балл)

1. Үлкен қан айналым шеңберінің артериялары?

2. Жүрек автоматизмі дегеніміз не?

ІҮ. Оқушылар «үнсіз суреттер» бойынша сұрақтарға жауап береді. 10 мин.