Жүрек және қан тамырлары аурулары, 8-сынып

Тема урока: Сердце и сердечно сосудистые заболевание

Heart and сardiovascular disease

Школа имени Г.Садвакасова

Sadvakasov secondary school.

Дата

Date : 26.11.2018y

Ф.И.О. учителя .

Teachers name: Ussenova G.K

КЛАСС

Grade: 8V

Количество присутствующих

Present:

Количество отсутствующих

Absent:

Цели обучения, которые необходимо

достичь на уроке –

Learning objectives that are necessary

reach in class -

Посредством опорных слов и наводящих вопросов выявить основное содержание текста

Знать болезни системы кровообращения

Определять причины болезней системы кровообращения, знать пути их предотвращения

Дать оценку формирования здорового образа жизни, который является основой для предотвращения болезней системы кровообращения

• Through key words and leading questions to identify the main content of the text

• Know circulatory system diseases

• Identify the causes of diseases of the circulatory system, know how to prevent them

• To assess the formation of a healthy lifestyle, which is the basis for the prevention of circulatory system diseases

Цели обучения

Learning objectives

Все учащиеся смогут:

All students will be able to:

Read and understand the text, know the types of diseases of the circulatory system, systematize them

Большинство учащихся будут уметь:

Выявлять причины болезней сердечно-сосудистой системы, описывать признаки болезней, рекомендовать меры по их профилактике

Most students will be able to:

• Identify the causes of diseases of the cardiovascular system, describe the signs of diseases, recommend measures for their prevention

Некоторые учащиеся смогут:

Разработать рекомендации для профилактики сердечнососудистых заболеваний, дать оценку значения здорового образа жизни

Some students will be able to:

• To develop recommendations for the prevention of cardiovascular diseases, to assess the importance of a healthy lifestyle

Ожидаемый результат

You will describe the causes and symptoms of circulatory system diseases7

Ценность урока

lesson value

Светское общество и высокая духовность

Secular society and high spirituality

Критерии оценивания

Evaluation criteria

Знают заболевания сердечно-сосудистой системы, классифицируют их

Описывают признаки заболеваний, выясняют причины их появления

Выявляют часто встречающиеся болезни

Рекомендуют меры профилактики заболеваний сердечнососудистой системы

Дают оценку значения здорового образа жизни для предотвращения болезней

- Know the diseases of the cardiovascular system, classify them

- Describe the signs of diseases, find out the reasons for their appearance

- Identify common diseases

- Recommend measures to prevent diseases of the cardiovascular system

- Evaluate the value of a healthy lifestyle to prevent disease

Языковые цели

Language airms

Во время занятий для формирования умения применять полученные знания на практике развивать специфические языковые навыки (например, работать в группе, правильно задавать вопросы, слушать, объяснять, проводить дискуссии, работать со словарем )

During classes, in order to form the ability to apply this knowledge in practice, develop specific language skills (for example, work in a group, ask questions correctly, listen, explain, conduct discussions, work with a dictionary)

Ключевые слова и фразы: гипертония, гипотония, миокард, атеросклероз, ишемия сердца, инсульт, инфаркт

hypertension, hypotension, myocardium, atherosclerosis, ischemia of the heart, stroke, heart attack

Стиль языка диалога, письма в классе:

Dialog style, writing in class:

Вопросы для обсуждения: quastions for discussion:

Употребление спиртных напитков нарушает работу сердечнососудистой системы. Объясните, почему?

Drinking alcohol disrupts the cardiovascular system. Explain why?

Можете ли вы сказать, почему? Can you tell why?

Почему говорят, что сердце надо лечить «сердцем»?

Why say that the heart should be treated with "heart"?

Рекомендации к письму:

Записать рекомендации, необходимые для профилактики болезней сердечно-сосудистой системы

Recommendations to the letter:

Write down the recommendations necessary for the prevention of diseases of the cardiovascular system