Жүсіпбек Аймауытов және Ақбілек романы 10-сыныпқа

24.09.2018 ж. Қазақ әдебиеті 11-сынып.

Сабақтың тақырыбы:Ж.Аймауытов өмірі мен шығармалары«Ақбілек»романы

Сабақтың мақсаты:а)білімділік:Ж.Аймауытовтың өмірі мен шығармашылығы туралы

мәлімет беру,«Ақбілек»романының мазмұнына талдау жасай оты-

рып,тақырыбы мен идеясын ашу,романдағы әлеуметтік теңсіздік

мәселесі кейіпкердің өзінің дәуіріне сай жаңа

жаңа тип ретінде қалыптасу жолын көрсету романның көркемдік

ерекшелігіне талдау жасау;

ә)дамытушылық:көркем шығарманы талдай білуге төселдіру сын

тұрғысынан ойлап,өз пікірін қорғауға дағдыландыру,өзіндік пікір

қалыптастыруға жетелеу,ынтасын,шығармашылық ізденушілік

белсенділігін дамыту;

б)тәрбиелік:жазушы өмірін үлгі ету,оқушыларды елін,жерін сүйе

білуге баулу,кейіпкер бейнесі арқылы өмірді таныту, өмірге көз-

қарастарын қалыптастыру,ақыл-ой,адамгершілік қасиеттерін

бойларына сіңіре отырып,имандылыққа тәрбиелеу.

Сабақтың типі:дамыта оқыту сабағы

Сабақтың түрі:жаңа білімді меңгерту

Сабақтың әдісі: түсіндірмелі –көрнекілік,баяндау,ішінара іздендіру.

Сабақтың көрнекілігі: ақын портреті,шығармалары

Пәнаралық байланыс:тарих,география

Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру.

Оқушылармен амандасу,түгелдеу,оқу құралдарын тексеру,сыныптың тазалығына көңіл бөлу Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

ІІ.Үй тапсырмасын тексеру.

1. «Бақытсыз Жамал» романы қашан,қай қалада жарық көрді?

2.«Бақытсыз Жамал» неліктен қазақтың тұңғыш романы саналады?3. Жамал бейнесі арқылы жазушы нені көрсетуді көздейді?

ІІІ.Жаңа сабақ.

Жүсіпбек Аймауытов өмірі мен шығармалары «Ақбілек» романы

1. М.Дулатовтың өмірі,шығармашылығы

2. «Бақытсыз Жамал»романының тақырыбы мен идеясы қандай?

ХХ ғасырдың басында ұлттық әдебиеттің барлық жанрында бірдей өнімді еңбек еткен қа- ламгерлердің қатарында ақын әрі прозашы,драмашы әрі аудармашы,сыншы әрі публицист Ж.Аймауытовтың есімі айрықша орын алады.Ол–ақын,прозашы, публицист,сыншы,театр режиссері,аудармашы,педагог болды.Бір өзі әдебиет пен ғылымның әр саласында еңбек етті.Қазақ әдебиетін проза,драматургия жанры жағынан қалыптастыруды және мектептер мен оқу орындарының оқушыларын арнап, бірнеше оқу құралдарын,оқулықтарын жазуға қатысты.

Жаңа сабақта алдын ала іздендіру мақсатында берілген тапсырмалар бойынша жазушы ғалымдардың Ж.Аймауытов жайлы жазған естелік,сын,зерттеу мақалалары бойынша да- йындаған оқушылардың пікірлерін,еңбектерін тыңдау.Оның өмірі мен шығармашылығын төмендегідей талдау:

1.Ж.Аймауытовтың өскен ортасы,ата-анасы,алғашқы білім алған орындары.

2.Жүсіпбек Аймауытовтың поэзиялық туындылары

3.Прозалық жанрдағы шығармалары.

4.Қазақ драматургиясының дамытудағы сүбелі үлесі .

5.Ғылыми еңбектері,аудармалары .

Осындай әдебиетіміздің,театрдың,ғылымның дамуына айрықша қызмет еткен қаламгер- дің еңбектері 60 жыл бойы оқушының назарынан тасада қалып келді. Еліміздегі қайта құрудың нәтижесінде болған өзгерістерден кейін ғана1988 жылдан бастап Ж.Аймауытов- тың өмірі мен шығармашылығы жайлы сындарды ғылыми–зерттеу еңбектері мен…